熱烈祝（zhù）賀 | 六力學校心理健（jiàn）康中心落成（chéng）剪彩（cǎi）儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落成剪彩儀式，標誌（zhì）著我校心理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教（jiāo）育（yù）月，旨在提升對青少年（nián）心理健康關注，構（gòu）建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清區教（jiāo）育局副局長劉旭暉、天津市武清區（qū）教育局綜（zōng）合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二（èr）級警監、天津市法製心理學會原會長劉援朝（cháo）、天津師範（fàn）大學心理學部（bù）副教授、天（tiān）津市學生心理健康教育發（fā）展中心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李誌、六力學校黨總支書記馬長軍（jun1）、六力學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學（xué）校長張銳以及心理健康中心全體成員出席本次（cì）活動。

實地探（tàn）訪（fǎng），擘畫健康新藍圖

六力學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校（xiào）在青少年（nián）心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深（shēn）度融合以及積極探索（suǒ）的重要性。

領導寄語，共繪心理健康教育新願景

天津市武清區教育（yù）局副局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並（bìng）對六力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯著成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健康的重（chóng）要性，勉勵（lì）六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和方法（fǎ），旨（zhǐ）在提升心理健康教（jiāo）育的（de）精（jīng）準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校長張銳簡要介紹了心理健（jiàn）康中心的功能與定位（wèi），強調了產、學、研一體化實踐路徑在心理健康教育中的重要作用。他明確表示心理健（jiàn）康中心將不斷創新心（xīn）理健康（kāng）教育方法、深入開（kāi）展心理健康教育研（yán）究、持續（xù）尋求和拓（tuò）展合作，以期（qī）全麵提升師生心理健康素養。

專（zhuān）業力量，推動心理健康（kāng）服務再（zài）升級

六力學校（xiào）在心理健康中心落成之（zhī）際，正式邀請（qǐng）劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育指導專家。

金剪（jiǎn）齊下，揭幕（mù）發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授（shòu）、周廣東副教授等領導及（jí）嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心（xīn）揭開了嶄新篇（piān）章。

科技賦能，心理健康新視角（jiǎo）

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫學研究院數（shù）字診療產（chǎn）品介紹》展（zhǎn）開分享，闡述數字（zì）診療產品研發（fā）成果，為青少年心理健（jiàn）康問題的解（jiě）決提（tí）供了新的思路和方法。

六力門診部（bù）精神科主任、六力醫學研究院中小（xiǎo）學生（shēng）抑鬱防治（zhì）中心特聘研究員張（zhāng）惟就《中小學生抑鬱非藥（yào）物療（liáo）法（fǎ）研究報告》展開分（fèn）享，為當前青少年（nián）心理健康領域帶來了（le）重要啟示和（hé）新（xīn）的思路。

深度（dù）剖析，專家講座啟思維

周廣（guǎng）東副教（jiāo）授的《新時代背景下，中小（xiǎo）學心理健康（kāng）教育如何突破困境》講座結合具體案例，深入剖析當前中小學（xué）生心理問題的成因和表現形式，並提（tí）出了針對性的解決方案。

講座結束後，周廣東副教授就教師們的提（tí）問進行逐一解答，為教師們提（tí）供了寶貴（guì）的指導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角（jiǎo）度（dù）上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我保（bǎo）護》講座結合（hé）具體案例，深入剖析校園欺淩事（shì）件的成因（yīn）和表現形式，並強調中學生應了解法律法規（guī），學會用法律武器保護自（zì）己。

六力學校心理健康中心的落成，是六力學校心理健（jiàn）康教育體係構建的重要一環（huán）。

未來，六力學校將不斷創新心理健康（kāng）教育方法、拓展教育（yù）資源、提升服務水平（píng），為學生（shēng）的健康成長保駕護（hù）航。

六力怎麽樣