學生的保障是廣大家長重要點關注(zhù)的問題,而假期是學(xué)生保(bǎo)障事故的頻發期。
為(wéi)保障同學們度過一個平安快樂的假期,希望廣大家長切(qiē)實履行好監護責任,加強對孩子的保(bǎo)障教育。快(kuài)來和91香蕉视频一起走進小課堂,學習人身保障知識吧!接下(xià)來天津六力學校帶你(nǐ)了解。
01 防溺水篇
案例故事(shì)
遊泳館內,剛學會遊泳的小明不慎溺水,他不斷(duàn)晃動雙手想要將頭浮(fú)出水麵,父母(mǔ)注意(yì)到小明的異常行為後(hòu),將其救出。溺水應該如何自救?

秘籍
浮泳:兩腿分開,雙手上舉,或頭(tóu)枕雙手;努力使腳上浮,如果足尖無法外露,把雙手盡(jìn)量靠近耳側,同時把雙腳張開;吸氣(qì)時盡量擴胸並收腹,呼氣時則縮胸隆腹(fù)部。
水母漂:吸氣後全(quán)身放(fàng)鬆俯漂(piāo),四肢自然下垂;吸氣時,雙手向上抬至下(xià)顎處向下、向外壓劃水,順勢抬頭吐、吸氣,隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。
利用漂浮物:盡可能利用(yòng)水上的漂(piāo)浮物,如開口盒子、球類、麵(miàn)盆、水桶,塑料瓶等,將其開口部壓在水麵下(xià)。
踩水:身體保(bǎo)持直立,頭頸露出水(shuǐ)麵,兩手做搖櫓劃水助浮,兩腿在(zài)水中分別蹬踏畫圓。
防範建議:不在(zài)無家長(zhǎng)或教師(shī)帶領的情況下遊泳;不前往無保(bǎo)障設施、無救援人員的水域遊(yóu)泳;不去不熟(shú)悉的水域遊泳;不擅(shàn)自下水施救。
02 雷雨天氣篇
案例故事
偶遇雷雨天氣,回家心切的小明繞開高大的樹木奔跑,卻還是被雷擊倒,這是為什麽(me)呢(ne)?

保障秘籍
在電壓的波段範圍內距離越(yuè)小,所產生(shēng)的電壓也就越小。如(rú)果在奔跑的過程中,恰好有雷電擊中地麵,電壓就會從一隻腳穿過身子,再從另一(yī)隻腳到達(dá)地麵,形成跨步電壓,隻要腳與腳之間的距離足夠大,產生的電壓(yā)足(zú)以將人擊倒。
遇到雷雨天(tiān)氣應(yīng)該怎麽辦呢?
如果在室外可以找比較矮的房子躲避雷電,不能去大樹下麵躲雨,因為大樹比較高(gāo)會很容易招來雷擊。室內一定要將電源(yuán)都給拔(bá)掉(diào),避免金(jīn)屬物體將雷引入家中(zhōng),擊毀電(diàn)器。
防(fáng)範建議:加(jiā)強對孩子防(fáng)雷擊(jī)、觸電等方麵保障知識教育;應及時了解掌握氣象信息,雷雨天(tiān)氣盡量避免外出。
03 用電保障篇
案例故事
客廳突然傳來了哭聲,原來是小李將金屬片插入插座中被(bèi)電了一下,還好及時收手,否則後果不堪設想。那麽觸電如何自救呢?

秘籍
關掉電源:觸電後保持冷靜(jìng),在條件允許的情況下,關掉電源,遠離電體(tǐ)。
遠離電源:另一隻手抓住絕緣體,如塑料棍、木棍等,讓自己遠離電源;如果電線和帶電(diàn)體固定在牆上,可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。
防範建議:加強對孩子在用電方麵的保障教育,按照規定正確使用電器以防發生危險。家中電器設備要做好防護措(cuò)施;使用電器之後,應及時斷開電(diàn)源,隨時(shí)拔(bá)掉插頭。
04 飲食保障篇
案例(lì)故(gù)事
下午,小明在吃過早上剩下的(de)飯菜後,出現腹痛症(zhèng)狀。媽媽(mā)下班後(hòu)發(fā)現飯菜已變(biàn)質,送小明就醫後查明病情為急性腸胃炎。食物中毒後應(yīng)該怎樣(yàng)做呢?

秘籍
症狀較輕時:可飲用大量溫水對毒素進行稀釋,用(yòng)手指壓迫喉嚨進行催吐。
症狀較重時:應立即到醫院就診。
防(fáng)範建議: 讓(ràng)孩子養成(chéng)良好的飲食(shí)習慣和個(gè)人衛生習慣;不吃變質的(de)剩菜剩飯;生吃瓜果時(shí)要清洗消毒;盡可能控(kòng)製做菜量,準備的飯菜(cài)一次吃完;二次食用冰箱中的食物時,要注意煮透,在食用前,應將食品加熱(rè)到75℃以上(肉湯煮沸3分鍾)。
開學(xué)在即,家長在讓孩子度過愉快保障的(de)假期的同(tóng)時,也要引導孩子合理安(ān)排假期生活,調整(zhěng)好作息時間,製定(dìng)學習計劃,讓孩子以飽滿的精神和充足(zú)的準備,迎接新學期。
假期即將(jiāng)結束,保(bǎo)障不能鬆懈,守護學生的保障與(yǔ)健康,是家長和學校共同的責任,家校攜手,為學生的成長保(bǎo)駕護航。