外省返津高中生注意啦（lā）！天津武清區六力高級中學招生進行（háng）中（zhōng），訪（fǎng）校通（tōng）道已（yǐ）開啟~
天津（jīn）私立小學初中高中8月16日，天津（jīn）教育（yù）招生考試局正式公布了《市招（zhāo）委關於天津（jīn）市普（pǔ）通高（gāo）考報名有關事項的通知（zhī）》，通知正式確定（dìng）了參加天津（jīn）高考的條件：必須要同時具備“天津（jīn）戶籍+天津學籍”這兩個條件。
其具體內容中，重點提到以下幾點：
第一（yī），參加2022年（nián）高考，必須要具備天津高三學籍1年並實際就讀，才能參加高考；
第二，參加2023年高考，必須要具備天津高二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀，才能參考（kǎo）高考。
也就是（shì）說，2019級、2020級及2021級的天津戶（hù）口高中生，如果沒有高（gāo）中學籍，將（jiāng）無法參加天津高考；即擁有天津戶口的外地（dì）學校高中生必須要轉（zhuǎn）學天津高中，獲得學籍才能參加高考（kǎo）。
高考新政策下
具有天津戶籍，沒有學籍的外省學生何去何從？
他們是否還能順利參加高考？
天津市（shì）六力高級（jí）中學
現麵向具有天津市武清區戶籍（jí）的外省高中生招生；
高一、高二、高三均（jun1）有（yǒu）空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高（gāo）考新要求；
（長（zhǎng）按識別二維碼，預約訪（fǎng）校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學（xué）是一所全日製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主（zhǔ）線，采用分（fèn）層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身（shēn）定製個性化升學指導方案（àn），讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長（zhǎng）。
以普通文理高（gāo）考為主，全封閉式管理模式（shì），開設激（jī）情早讀、無聲自習（xí）、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習（xí）方（fāng）式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高（gāo）中（zhōng）堅持“專（zhuān）業（yè）與（yǔ）文化（huà）並重、學生素質全麵發展”的辦學（xué）方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學（xué）科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教（jiāo）學教研，高質量的生涯（yá）升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業（yè）以及（jí）傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教（jiāo）育”深度融合的模式，著力於全麵提升學生（shēng）的藝術水平與綜合（hé）素質，幫助學生插上實現（xiàn）理想的翅膀，培養其成為德藝雙（shuāng）馨的藝術家和未來社會精英。
體育（yù）高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標（biāo），以“運（yùn）動訓練有（yǒu）特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良（liáng）綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展，通過高考，高（gāo）水平（píng）、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長（zhǎng）生，為社會培養具有良好適應能力的建設（shè）型人才。
指的是普高學生的生涯規（guī）劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之（zhī）初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定（dìng）專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融（róng）合（hé），形成特色鮮（xiān）明、適合中國學（xué）生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語（yǔ）文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的（de）基（jī）礎上，鍛煉（liàn）和提升孩子的思維（wéi）水平，讓學（xué）生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品（pǐn）質的（de）心（xīn）理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對（duì）一約談、心理輔導（dǎo）以及高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足（zú）的心理支持，緩（huǎn）解學生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習（xí）中（zhōng）尋找到自己的優勢，高效學習（xí），從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯（lián）通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校（xiào）教育一致性，給孩子成長（zhǎng）最大的支持和引導（dǎo）。
根據學生中考成（chéng）績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生個體目標進行（háng）分解，製定 4 種學業發展規劃（huá）：
✍ 清北計劃：衝刺國內（nèi）重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素（sù）質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家（jiā）強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢（shì）學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學習內（nèi）驅力的建設（shè），使其（qí）單科優（yōu）勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加（jiā）充分、自由的發展。
✍ 提升（shēng）計劃：對培養目標進行分解，利用學校（xiào）特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措（cuò）施跟進，階段性提升（shēng），完成培養目（mù）標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普（pǔ）通高（gāo）考所需的各門課（kè）程，由多年任（rèn）課經驗的優秀教師隊伍授課。
各（gè）個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心（xīn）學習成才（cái），讓家長自然（rán）感受到孩子們的成長進步。
學校實行針（zhēn）對性教學方式，老師們全天（tiān）候輔導，早檢查、晚總結，對學（xué）生進行上（shàng）課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
