六力學校小學部『一文一曆史 一章一世界』語言文化節全程回顧

六力學校小學部（bù）為期一個月的“一文（wén）一曆史，一章一世界”語言文化（huà）節活動於4月初悄然落下帷幕（mù）。

語言文化（huà）節

“讀書可以讓人保（bǎo）持思想活（huó）力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想信念、培育（yù）人民情懷、涵養道德情操、樹立文化自信。春色恰如許，讀書正當時（shí）。一本書就是一個世界，一次閱讀就（jiù）是一趟（tàng）心（xīn）靈之旅。

3月初，六力學校小學部語文和英語（yǔ）的老師們分別（bié）領取語言文化節（jiē）相關任務（wù），通（tōng）過老師們的精（jīng）心籌備（bèi）與（yǔ）宣導，全體同學都參與其中，感受文字帶來的樂趣。

跨越山海（hǎi），“語”你相遇

任務一
跟著課本去旅行

去了不同地方，看了不同風景，了解不同事情，感悟（wù）不同人生。一程山，一（yī）程水，一路行走，一路回（huí）憶，千帆閱盡，與最好的91香蕉视频相遇。旅行（háng）路上的（de）美好數不勝數，動動小（xiǎo）手，將自（zì）己美好（hǎo）的回憶記錄下來（lái），在自己（jǐ）的假期（qī）旅行手冊中，根據自己的旅行地點進行繪畫打卡活動。

任（rèn）務二
我是小小講解員

茂盛的森林，廣闊的海洋，多彩的（de）民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去發現美好，用語言（yán）去描述感受。學生們化身為小（xiǎo）小講（jiǎng）解員，帶領大家走進自己（jǐ）的旅行地，去介紹自己感受到的旅行地，通（tōng）過個人體驗和感受，結合生動有趣（qù）的故事（shì），引發聽者（zhě）情感共鳴（míng）。

任務三

語言文化節作品展

在心裏種花，靈（líng）魂才不會荒蕪；在書中品茶，人生才不會闌珊。爛漫不過世間（jiān）花（huā），漫煮時光一盞茶，且將薪火試（shì）新茶，詩書趁年華。古人雲:“魚離水則身枯（kū），心離書則神索。”

翻開一本（běn）書，細（xì）讀慢賞，感悟良（liáng）多，在成（chéng）長（zhǎng）的道路上且讀且行。91香蕉视频以年（nián）級為單位進行整本書閱讀活動，又動筆記錄下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方（fāng）式呈現在（zài）大家眼前。

任務四
跨學科活動

低段進行：火山實驗+隔（gé）箱猜物

在科（kē）學的探索（suǒ）過程中，91香蕉视频常常期待著突破性的發現，但這些發現往（wǎng）往來自於一次又一次的實驗和（hé）嚐試，每一（yī）個實驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶來了一些新的認識（shí）和（hé）收獲。

高段進（jìn）行：奇葩說辯論賽

“不為去（qù）時遍地荊棘（jí），唯願（yuàn）來時一片花（huā）海”。辯論過程是展現思考（kǎo）和表達能力的舞台，每一次辯論都是（shì）對知識儲備和邏輯思維的鍛煉。

穿越時間，“語”你相約

威風的鬥戰（zhàn）勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的（de）小鹿斑比、機（jī）智的諸葛（gě）孔明（míng）……

這是（shì）cosplay與曆史、現代、未（wèi）來、動畫等主題的結合。答（dá）題活動讓91香蕉视频走進名著，去（qù）體會滿滿的細節。走進一本書，用角色扮演展現書中的精彩。

語言（yán）文化節雖然結束了，但是（shì），它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩子們心中生根發芽。當你的才華還撐不起夢想，那麽就（jiù）靜下來讀書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩（shī）書氣自華。書中有無限遠方，書中有人生歲月萬（wàn）象。書中的文字可以成為交響，書與生命有一段相遇（yù）時光。