龍吟報春啟新程，揚帆風起譜（pǔ）新篇 | 六（liù）力學校初中部（bù）寒假（jiǎ）作業展示

“共歡新故歲，迎送一宵（xiāo）中。”春節，是中華民族隆重的傳統節日，蘊含著傳（chuán）統文化的精髓，承載著中華（huá）民族（zú）的民族精神。

在萬家團圓之際，六力學校初中部七、八年級的老師們根據實際學情創（chuàng）新作業形式，讓學生們在“尋年味”中加深對傳統文化的認知，在“曬年味”中增強民族文化的自信心。

金龍迎新，“語（yǔ）”你相遇

讀經典名（míng）著，品人生百味。同學們通（tōng）過閱讀經（jīng）典名著，了解不同時期和文化的精髓，激勵著他們用係統的思維去麵（miàn）對挑戰和解決問題。

龍騰虎躍，“數”你最棒

與數學為（wéi）伍，與興趣為伴，是許多學生在假期中充實自我（wǒ）、提升能力的理想（xiǎng）狀態。在（zài）假期中，同學們追溯數學的曆史，深入探索數學的奧（ào）秘，培養（yǎng）自己的邏輯思（sī）維能力和解決問題的能力。

龍吟虎（hǔ）嘯，“曆”學不倦

曆史是鐫刻在古文物上的細（xì）膩紋（wén）路，是漫漫時間長河裏幸存的遺（yí）跡，是泱泱中華（huá）的底蘊。“五穀豐登，六（liù）畜（chù）興旺”是（shì）中國（guó）人（rén）的美好願景（jǐng），在項目（mù）化小組合作中，同學們利用廢品製作陶俑，在手工中感受曆史餘溫。

龍（lóng）馬（mǎ）精神，“道”法共濟

在中（zhōng）國傳統文化中，“孝親敬長”是一種深深植根於民（mín）族血脈（mò）中的美（měi）德，它不僅是個人品德（dé）的體現，更是社會和諧與穩定的重要基石。

當（dāng）同學們參照《人民日報》和地方報紙，結合課（kè）本內容製作跨學科作品（pǐn）時，這種傳統文化的精髓得到了進一（yī）步的傳承（chéng）和弘揚。

龍兆豐年，“生”態萬象

萬物（wù）多彩，生命可愛。生物多樣性的瑰麗賦予了91香蕉视频無（wú）盡的生物資源、健康安全的生態環境以及各具風韻的生態景觀，讓這顆蔚藍的星（xīng）球煥發出勃勃生機。

同學們巧用黏土（tǔ），精心製作植物細胞模型，以此深化對植物細胞結構（gòu）與功能的認識；他們揮動畫筆，將生物體的（de）細胞結（jié）構細致入微地（dì）呈現於紙上，展現（xiàn）出細胞結（jié）構的複雜性與內在聯係的精妙，從而進一步加深了對細胞生物學的認知。

龍行天下，“地”大“物”博

地理（lǐ）的魅力在於引領我（wǒ）們探索廣袤無垠的世界，欣賞遙遠之地的綺麗風光（guāng）。假期裏，同學們在家長（zhǎng）的幫助下，巧（qiǎo）妙利用廢（fèi）舊物品製作出（chū）了精美（měi）的世界地圖，將平日所（suǒ）學轉化為色彩斑斕的畫卷。

他們從中國四大地理分（fèn）區中挑選了一個心儀的城市，精心策劃了詳盡的旅遊（yóu）攻略（luè），旨在讓更多人領略那些迷人（rén）的風景和奇特的人文魅力（lì）。

與此同時，同學們也不忘將物理學科的錯題（tí）摘錄進錯題（tí）本，通過反複回（huí）顧，深化了對物理概念和原理的理解，使知識在腦海中更加（jiā）根深蒂固。這一係列活動不僅鍛煉（liàn）了同學們的實踐能力（lì），也拓（tuò）寬了他們的知識視野。

踐教育活動，展少年（nián）風骨

青春洋溢（yì）的少（shǎo）年（nián）們（men），以春節與（yǔ）元宵（xiāo）節的喜慶氛圍為契機（jī），積極（jí）投身貼春聯、包餃子、猜燈謎、製作元宵等（děng）豐富（fù）多彩的新春活動，親身實踐並大力弘揚源遠流長的中華傳統文化。

同時，他們心（xīn）懷社會責任，深入社（shè）區，參與低碳出行、文明用餐、愛（ài）護環境等社（shè）會實踐誌願服務活動，以（yǐ）實際行動（dòng）傳遞（dì）正能量。

在班級群內（nèi），還開展了“小小美食家”、“清潔小能手”等勞（láo）動評（píng）選活動，同學們積極參與（yǔ），紛紛（fēn）展示自己的勞動成果，分享著勞動的喜悅與收獲。

這些活動不僅豐富了同（tóng）學們的假期生活，也讓他們在實踐中得到了鍛煉與成（chéng）長。寒假作業展示出（chū）同（tóng）學們的（de）學科成果、創意實踐以及社會實踐成果，促進學生間的相互交流，增強了自信心和學習動力。一元複始，萬物更新，星（xīng）光閃（shǎn）耀（yào）新學期（qī），舞龍奔騰啟新程，望（wàng）六力（lì）學校初中部（bù）學子（zǐ）們乘卓越之風，展青春之采，踔厲（lì）奮發，勇（yǒng）毅前行（háng）！