六力學校開（kāi）放日現場直（zhí）擊（一）： 今日的邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了（le）酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼爽（shuǎng）
門開八方展風采，心向四海尋夢來
今天是六力學校的校（xiào）園開放日
校（xiào）園裏處（chù）處都是家長、同（tóng）學們（men）的身影（yǐng）
他們的逐夢之旅，將從此刻起航
有序簽到
七月的天（tiān）氣陰晴不變
突如其來的小雨，並未消減（jiǎn）來（lái）訪同學、家長的熱情
大家在（zài）誌願教師的引（yǐn）導下，陸續進行簽到登記
並（bìng）根據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣（xuān）講會上
招生老師向到訪學生、家長（zhǎng）介紹了
學（xué）校的高考情況、師資以及（jí）教學（xué）管理模式
詳細說明了學校對每個學生（shēng）的培養規劃方案
對於學生（shēng）、家長十分關心的清北計劃和強（qiáng）基（jī）計（jì）劃
再一次做了全方位解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細（xì）介紹學生正式入學後
衣（yī）食住行以及學習上的（de）具體安排
有家長告訴老師
把孩（hái）子交到六力學校非常放心
孩子非常期待開學，能夠體驗新（xīn）的高（gāo）中生（shēng）活（huó）
認識的（de）新的同學（xué）老師（shī）
實地參觀（guān）
一次真（zhēn）正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老師帶領所有家長逐一參觀了
食堂（táng）、操場、宿舍及教學樓等生活學習設施
悉心講解每一處規劃設（shè）計的用心與精（jīng）致
多功能的教學空（kōng）間，完善的校園藝體和寄宿設施（shī）
讓學生在一（yī）個開放包容、安全溫暖
有愛互助的環境中健康成長
先進的教育（yù）教學模（mó）式，獨創的自主學習技術
幫助學生跳出書本、走出教室
盡享（xiǎng）探究式學（xué）習、小組式討（tǎo）論帶來的快樂與滿足感
第（dì）一天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒（méi）有參加（jiā）的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識的大（dà）門等你開啟，生命的真諦（dì）等你領悟
世界的奧妙等你探尋，生命的舞台等你演（yǎn）繹
新的故事，將在夏日（rì）的（de）晚風中開始
六力（lì）學校，在這裏等你
➪ 參與對（duì）象
全天津市初（chū）升高學生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣（xuān）講會
3、參觀校園
4、個性化問（wèn）題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高（gāo）級（jí）中學
六力學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂（lè）高（gāo）中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分（fèn）層教學，因材施教，充分挖掘學生（shēng）潛能，為每一個學（xué）生量身定製個性化升學指導方案，讓學生（shēng）取得優異成績的同時獲得全麵（miàn）成（chéng）長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自（zì）習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合（hé）的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高（gāo）中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學（xué）之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基（jī）本技能（néng）與方法，秉承著高配置的辦學（xué）條件，高水（shuǐ）平的教學教研（yán），高質量的生涯升學理念，爭創（chuàng）全國一流的美（měi）育學科建設（shè）單（dān）位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒（méi）專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度（dù）融（róng）合（hé）的模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理（lǐ）想（xiǎng）的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培（péi）養競技體育後備人才”為主要（yào）辦學目標（biāo），以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為（wéi）基礎，培養具備優良綜合（hé）素質優良、有顯著體育專項特長的體育（yù）高中生。學校立（lì）足於學生多（duō）元發展，通過（guò）高考，高水平（píng）、高質量運動隊招生、對口單招（zhāo）等形式為（wéi）高（gāo）等院校輸送高質量（liàng）的體育特（tè）長生，為社會培（péi）養具有良（liáng）好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型（xíng）培養計劃，分別是（shì）清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃（huá）。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長（zhǎng）方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國（guó）學生的（de）“思維（wéi）教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文（wén）學（xué）習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升（shēng）孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設（shè）置高品質的心理團輔課程，必要時對學（xué）生進行專（zhuān）業的一對一約談（tán）、心理輔導以及高考前組織多種（zhǒng）形式的心理動員，給（gěi）學生充足的心理支持，緩（huǎn）解學（xué）生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通（tōng）、統籌能力等，讓（ràng）學生在繁重學習中尋找到自己的優勢（shì），高效學習，從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造（zào）良好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最大（dà）的支（zhī）持和引導。
根（gēn）據（jù）學（xué）生（shēng）中考成（chéng）績和（hé）入學摸底測試（shì），精準（zhǔn）分析學生（shēng）學科優（yōu）勢，將學生個體目標進行（háng）分解，製定 4 種（zhǒng）學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校（xiào）。
✍ 強（qiáng）基（jī）計劃：培養綜合（hé）素質優秀或基礎學（xué）科拔（bá）尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯（bèn）實，揚（yáng）其所長，得到更加充分、自（zì）由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解（jiě），利用學（xué）校特色教學培（péi）養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補（bǔ）弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用（yòng）嚴格（gé）標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優（yōu）秀教師隊伍授課。
各個學科（kē）的（de）老師也特別注重培（péi）養（yǎng）學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後（hòu）顧（gù）之憂，使孩子們安心學（xué）習成才（cái），讓家長自然（rán）感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德（dé）育等全方（fāng）位（wèi）精細化管理。
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