綠陰冉冉,淺夏悠悠。五月(yuè),是歡喜,亦是(shì)溫柔。在這美好的季節裏,六力(lì)學校的小學生(shēng)迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠,揚帆起航再出發。
十年的歲月匆匆,十年的風雨兼程,十年的桃李滿門,點燃了(le)無盡的希(xī)望。六力學校是一(yī)所以思維教學見長的學校。在這次(cì)思(sī)維作文大賽中,同學們以(yǐ)“六力學校”為話題(tí),用“23541”思維列提(tí)綱,書寫出一篇又一篇精彩文章。

01賽前宣導
大賽伊始,語文老師帶領學生一同(tóng)回(huí)顧了在校學習(xí)以及成長的點滴。當學生得知將用文字(zì)為母校十周年校慶書寫一份特別的獻(xiàn)禮時,同學們的熱(rè)情瞬間被點燃,他們歡呼雀躍,激動的心情溢於言(yán)表,每個人都期待著用自己的文字(zì)為這特殊時刻留下難忘的印記(jì)。
02大賽進程
翠竹搖曳,花香襲人(rén),校園如詩如畫,訴說著歲月靜好的故事。經(jīng)過班級比賽,各班推(tuī)薦出六名選手進入(rù)年級(jí)比賽。

在整個大賽過程中,同(tóng)學們運用23541思維工具(jù)梳理寫作提綱,謀篇布局,構思精巧(qiǎo)。書寫(xiě)漂亮,描寫細膩,情感真(zhēn)摯,每(měi)篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛觀察學校的美好,用文字書寫心中的真情,用筆尖記錄校園生活。

語言,是情感(gǎn)交流的起源;文字,是情緒傳遞的見證;而朗讀,是語言和(hé)文字緊密的(de)融合。同學們把自己寫的作文朗(lǎng)讀出來,用聲音表達著自己對學(xué)校的熱愛和讚美之(zhī)情。

03頒(bān)獎典禮
評委老師們秉持著公平、公正(zhèng)的原則,評選出了此(cǐ)次(cì)思維作文比賽的寫作小能手。
一等獎(jiǎng)
一年級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀(jì)緲
二年級
張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程
三年級
曹歆媛、靳紫嫣、李城(chéng)逸、東億格、李廷玉
四年級
林羽鑠、張予墨、何(hé)昕懿、吳鈺涵、趙佳(jiā)諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六(liù)年級
蘭圖(tú)、王思童(tóng)、臧訊(xùn)

二等獎
一年級
尚明禹、孟子筠(jun1)、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙、牛辰宇(yǔ)、李恩哲、李思諾
四年級
王梓辰、張佳琪、楊(yáng)欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張(zhāng)予曦、劉欣語、姬米
五年級
祝若晴、趙(zhào)唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子(zǐ)萱
六年級
張艾琳、陳美(měi)霖、劉(liú)雨桐(tóng)、吳(wú)芷樂、趙銘嶽、張(zhāng)城艾
三等獎
一年級
周(zhōu)一(yī)諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王(wáng)師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢(yì)航、張辰宇、趙梓鈅
二年級
於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬(péng)月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年(nián)級
馬閆雋、甄兆博、孫伊(yī)諾、王(wáng)妙(miào)繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢(chàng)、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛喆(zhé)、崔梓萱、池侑靜、張天
四年級(jí)
高若(ruò)溪、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉(jiā)琳、黃詩涵、張益逍、路錦航(háng)、劉伊然、付浩睿、張(zhāng)閱行、周(zhōu)靖程、侯博(bó)程
五年級
張馨(xīn)心、李海軒、張美(měi)莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書雨(yǔ)、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六年級
於(yú)果、曹恬歌、張茗婼、李明宸(chén)、顏子淇、楊明翰、周可藝、王(wáng)軒(xuān)、羅晞寧

本次思維作文大賽,91香蕉视频看到了同學(xué)們日(rì)益提升(shēng)的寫(xiě)作水平和表達能力,也深深感受到了同學們對(duì)學校的(de)無限熱愛和美好祝福。
“桃李春風一杯酒,江湖夜雨(yǔ)十年燈。”十年(nián),不短也不長,剛好夠一段回憶,也剛好(hǎo)夠眺望遠方(fāng)。
“十年”的背後是歲月的印記,是靈魂的寫照,是信仰的堅守,是承諾的踐行。未來之路任重而道(dào)遠(yuǎn),相信在每一位老(lǎo)師的堅持下(xià),每(měi)一位(wèi)六(liù)力(lì)學(xué)子都能茁壯成(chéng)長,開花結果。
六力學校小學部怎麽樣