天（tiān）津私立小學/初中（zhōng）/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火（huǒ），堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅持立德樹（shù）人。

最美教師

王鳳培，從事教育事業10年，天津市武清區（qū）六（liù）力學校英語教師、六年級二班班主任、中小學生心（xīn）理健康教育工程（簡稱心（xīn）育工程）小學部負責（zé）人、小學部德育幹（gàn）事。

立德樹人，職業之美（měi）

她一直（zhí）秉承“立德樹人”的教育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的工作原（yuán）則。

2021年6月，武清區舉辦“強（qiáng）化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活動，共計（jì）1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專家、教研員（yuán）和一線思政課教師觀摩（mó）和研討。

麵對此項艱巨而具（jù）有意義的任務，王老師（shī）以過硬的專業素（sù）養，完成了麵向全市直播思政（zhèng）公開課的展（zhǎn）示，並受（shòu）到區教研員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年（nián）之際，以黨史學習（xí）教育為契機，出色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行日新（xīn），教學之美

王鳳（fèng）培老師把項目化教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動（dòng）學生完成任務，讓學生（shēng）理解並掌握課程要求的知識和技能，提升分析和解決問題的能力；實踐過程中挖掘學（xué）生優勢，引導學生樹立自信，大膽展示自我。

王鳳（fèng）培老師不拘一格的教學模式拓展了學生（shēng）的思維，鼓勵孩子（zǐ）在課堂上進行學習方法的探索，在培養創新意識（shí）的同時鍛煉了創新能力。

至誠無息，育人之美（měi）

王（wáng）老師常（cháng）懷（huái）敬（jìng）畏之心、愛生之仁，用她自己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參（cān）加（jiā）紅歌比賽，榮獲兩次一等獎，並（bìng）通（tōng）過比賽培養學生“所得為樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生（shēng）的生（shēng）命之火（huǒ）。

六力學校十分注重師生、親子、家校連接（jiē），所以班級每次（cì）家長會，她都會（huì）融合心育工程的（de）知識（shí）為學生和家長賦能，助力學（xué）生心理健康成長，為家庭教育奠（diàn）定基礎。

以研促教，教研之美

王（wáng）鳳培老師將教學實踐中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智慧（huì）教學。

日常教學任務雖繁重，但王（wáng）老師從未辜（gū）負學生、家長和學校的期望，她（tā）常用（yòng）業餘時（shí）間鑽研教（jiāo）學，大膽實踐。在校期間，多次獲得（dé）優秀教師稱（chēng）號、優秀（xiù）班集體稱（chēng）號、六（liù）力學校校級老師說優秀獎（jiǎng）、武清區（qū）區級優秀班集體稱號、武清區校（xiào）園藝術節個人（rén）項目優秀指（zhǐ）導教師獎,評為校級優秀教（jiāo）師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她（tā）以更加飽滿的狀態投入工作，將愛心、善心和（hé）責任心融入到日常教育（yù）教學（xué）工作中，保持不斷學（xué）習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以（yǐ）自（zì）身努（nǔ）力踐行（háng）著六（liù）力學校的校訓“修己達人”。

教育是用一個生命去影響另一個生命。教師是（shì）一份職業,但更多（duō）是在做一份功德。她願意延（yán）續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人（rén）生，默（mò）默把自己的一切奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹人！