六力高（gāo）級中學冬至紀實丨餃子暖身驅寒意（yì），冬至共度好（hǎo）時（shí）光（guāng）

冬至，又稱“冬（dōng）節”，是二十四節氣之一。在中國傳統文化中，冬至有著豐富的內涵和（hé）深遠的意義，有著豐富多彩的（de）慶祝活動。

其中，包餃子是頗受歡迎的傳統習俗（sú）之一，餃子被譽為“中國的傳統美食之花”，起源可（kě）以追溯至古代。冬至吃餃子的習俗，寓意著團圓、和（hé）諧，也（yě）象征（zhēng）著新的一年的美好祝願。

熱氣騰騰（téng）的餃子在（zài）鍋中翻滾，繚繞的（de）霧氣（qì）中，同學們不僅感受到了季節的更迭，更體驗到了中華優秀傳統文化的深厚底（dǐ）蘊。

在活動正式開始前，學部負責教師深入食堂，對場地（dì）進行了細致地（dì）考察和規劃，確保活動的安全與有序（xù）。

隨（suí）著下課（kè）鈴（líng）聲響起，學生們在班主任的指（zhǐ）引下到（dào）達（dá）食堂（táng）指定位置並按照項目（mù）化小組（zǔ）就座。

項（xiàng）目化小（xiǎo）組分工（gōng）明確（què）：一起布置桌子，擺放麵團、餡料和工具（jù）；項目經理根據（jù）小組成員的（de）特點合理分工，力爭讓組內的每位同（tóng）學都能體會（huì）到包餃子的樂趣。

下過雪的校園還帶著幾分寒氣，但夜晚的食堂卻格外（wài）溫暖。

✨食堂菜（cài）單顯示屏“變身”冬（dōng）至文化視頻播放器。

✨兩（liǎng）位小主持人熱情（qíng）開場，向（xiàng）同學們介紹冬至包餃子的傳統習（xí）俗與意義。

✨同學（xué）們熱火朝天，紛紛拿出自己的看（kàn）家本領，將麵團擀成薄皮（pí），將餡料包裹其中，然後捏出各種形狀的餃子。

食（shí）堂內充滿（mǎn）了歡聲笑語（yǔ）和熱鬧的氛圍。熱鬧的包餃子環（huán）節過後，為了保障安（ān）全，由食堂工（gōng）作人員（yuán）負責煮餃子。

水慢慢（màn）沸騰，餃子（zǐ）在鍋中翻滾，逐漸（jiàn）散發出香氣。同學們品嚐、分享自己親手包出的冬至餃子，感受實踐與食物帶來的溫暖與幸福。

一年將（jiāng）去，來日方興；冬至已至，春歸有期。同學們在愉快和諧的氛圍中圓滿完成（chéng）了包餃子活動，也用充滿趣味的方式開展了班級係統建設。

六（liù）力高級中學踐行（háng）“中國根基，全球格局，內聖（shèng）外王，修己達人（rén）”的校訓精神，將中華優秀傳統（tǒng）文化與活動式（shì）教學（xué）緊密結合，在實踐中增強學生的文化自信，也在（zài）實踐（jiàn）中錘煉學生的六種（zhǒng）生命能力。