龍吟報春啟新程，揚帆（fān）風起譜新篇 | 六力學校初中部寒假作業展示

“共（gòng）歡新故歲，迎送（sòng）一（yī）宵中。”春節，是中華（huá）民族隆重的傳（chuán）統節日，蘊含著傳統文化的（de）精髓，承載著中華民族的民族精神。

在（zài）萬家團圓之際（jì），六力學（xué）校初中部七、八年級的老師們根據實際學情創（chuàng）新作業形式，讓學生們在“尋年味”中加深對（duì）傳統文化的認知，在“曬年味”中增強民族文化的自信心。

金龍迎新，“語”你相遇

讀經典名著，品人生百味。同學們通過閱讀經典名（míng）著，了解（jiě）不同時期和文化的（de）精髓，激勵著他們用係統的思維（wéi）去麵對挑戰和解決（jué）問題。

龍騰虎躍，“數”你最棒

與數學為伍，與興趣為伴（bàn），是許多（duō）學生在假期中充實自我、提升能（néng）力的理想狀態。在假期中，同學們追溯數學的曆史，深入探索數（shù）學的奧秘，培養自己的邏輯思維能力和解決問題的能力。

龍吟虎嘯，“曆”學（xué）不倦（juàn）

曆史是鐫刻在古文物上的細膩紋路，是漫漫時間長河裏幸存的遺跡，是泱泱中華的（de）底蘊。“五穀豐登，六畜（chù）興旺”是中國人的美好願景，在項目化小組合作中，同學們利用廢（fèi）品製作（zuò）陶俑，在手工中感受曆史餘溫。

龍馬精神，“道”法（fǎ）共濟

在中國傳統文化中，“孝（xiào）親敬長”是一種深（shēn）深植根於民（mín）族血脈（mò）中的（de）美德，它不僅是（shì）個人品德（dé）的體現，更是社會（huì）和諧與穩定的重要基石。

當同學（xué）們（men）參照（zhào）《人民日報》和地方報紙，結合課本內容（róng）製作跨學科作品時，這種傳統文化的精（jīng）髓得到了進一步的傳（chuán）承和弘揚。

龍兆豐年，“生”態（tài）萬象（xiàng）

萬物多彩，生命可愛。生物多樣性的（de）瑰麗賦予了（le）91香蕉视频無（wú）盡（jìn）的生（shēng）物資源、健（jiàn）康安（ān）全的生態環境以及各具風韻的生態景觀，讓這顆蔚（wèi）藍的星球煥發出勃（bó）勃生機（jī）。

同學們巧用黏土（tǔ），精心製作植物細胞模型，以此（cǐ）深化對植（zhí）物細胞結構與功能的認識；他們揮動畫筆，將生（shēng）物體的細胞結構細致入微地呈現於紙上，展現（xiàn）出細胞結構的複雜性與內在聯係的精妙，從而進一步加深了對細胞生物學（xué）的（de）認知。

龍行天下，“地”大（dà）“物”博

地理的魅力在於引領91香蕉视频探索廣袤無垠的世界，欣賞遙遠之地的綺麗風（fēng）光。假期（qī）裏（lǐ），同學們在家長的幫助下（xià），巧妙利用廢舊物品製作出了精美的（de）世界地圖，將平日（rì）所學轉化為色彩斑斕的畫卷。

他們從（cóng）中（zhōng）國四大（dà）地（dì）理分區中挑選了一個心儀的城市，精心策劃（huá）了詳盡的旅遊攻略（luè），旨在讓更多（duō）人領略那些迷人的風景和奇特的（de）人文魅力。

與此同時，同學們也不忘將物（wù）理學科的錯題摘錄進（jìn）錯題本，通過反複回顧，深化了對物理概念和原理的理解，使知識在腦海中更加根深蒂固。這一係（xì）列活動不僅鍛煉了同學們的（de）實踐能力，也拓寬了（le）他們的知識視野。

踐教育活動，展少年風骨（gǔ）

青春洋溢的少年們，以春（chūn）節與元宵節（jiē）的（de）喜慶氛圍為契機，積極投身貼春聯、包餃子、猜燈謎（mí）、製作（zuò）元宵等豐富多彩的（de）新春活（huó）動，親（qīn）身實踐並大力弘揚源遠流長的（de）中華（huá）傳（chuán）統文化。

同時，他們心懷社會責任，深入社區，參與低碳出行、文明用餐、愛（ài）護環境等社會實踐誌願服務活動，以實際行動傳遞正（zhèng）能量。

在班級群內，還開展了“小小美食家”、“清潔小（xiǎo）能手”等勞動評選活動（dòng），同學們積極參與，紛紛展示自己的勞動成果，分享（xiǎng）著勞動的喜悅與收獲。

這些活動不僅豐富了同（tóng）學（xué）們的假期生活，也讓（ràng）他們在（zài）實（shí）踐中（zhōng）得到了鍛煉（liàn）與成長。寒假作業展示出同學們的學（xué）科成（chéng）果、創意（yì）實踐以及社會實踐成果，促（cù）進學生間的相互交流，增強了自信心和學習動力。一元複始，萬物更新，星（xīng）光閃耀新學期，舞龍奔騰啟新程，望六力學校初中部（bù）學子們乘卓越之風，展青春之采（cǎi），踔厲奮發，勇毅前行！