天津六力學校官（guān）網——六力（lì）學校2021，2022學年記（jì）錄

天津六力學校官網帶你了解六力學校2021，2022學年記錄（lù）

小（xiǎo）學部

開學典禮（lǐ），教師節表彰，紅歌比賽。

科技節，藝術節，婦女節活動家，清明節線（xiàn）上追思，勞動節（jiē）活動家

畢業典禮，體育節，藝術（shù）節，軍訓匯演，英語（yǔ）文化節

初中部

高中部，軍（jun1）訓匯演，秋季運（yùn）動會，參觀天津博物館，作文文化（huà）大課

決勝高考聯盟

“2021年天津教育十大好的民（mín）辦學校”

法製宣傳講座，課堂教學大賽，師德師風培訓（xùn），食品衛生保障月，德育（yù）活動與思（sī）政一體化協同研究創新。

六力學校

2021——2022學年，六（liù）力學校（xiào）從學生成（chéng）長規律入手，多維度挖掘學生潛能，在因材施教中獲得德智體美勞多方麵（miàn）發展；圍繞“1+3+1”特色教育理論，開展線上與線下活動，在教學相長中完成了六力學子的“成長答卷”。

時光流轉，在四季變換間91香蕉视频已經站在了新舊學期的（de）交匯點，讓91香蕉视频共同回顧過去一個學年六力學子們（men）的閃光時刻，重溫那些過往（wǎng）活動中的感動與收（shōu）獲。

德（dé）智體美勞（láo）多方麵發展

學部精彩（cǎi）集錦

2021——2022學年接近尾（wěi）聲，這（zhè）一學年中，六力學校各學部踐行“1+3+1”特（tè）色（sè）教育理論，開展項目化教學，組織符合學情的（de）係列活動……擲地有（yǒu）聲的每一步，都書寫著六力學校嶄新的故事。

六力學校小學（xué）部

注重學生的習慣、能力、知（zhī）識、思維、文化基礎（chǔ）的培養，創設浸潤式課堂，加入（rù）情景（jǐng）式教學，開展“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五禮”德育活動課（kè）程，形成（chéng）具有六力特色的科學教育體係。

9月，學校（xiào）以教師（shī）節（jiē）為契機，組織秋季開（kāi）學典（diǎn）禮暨教師節表彰大會，同學們聆聽往屆佳績，莊嚴宣誓校訓，懷（huái）著無限（xiàn）希望，開始了自己（jǐ）的（de）小學生涯。

國（guó）慶節來臨之際，學部特舉辦“祖國放心，強國有我”主題紅歌比（bǐ）賽，同學們（men）在莊嚴氛圍中接受理想信（xìn）念熏陶，在嘹亮紅歌中傳承紅（hóng）色（sè）基因。

在充滿童心的小學生心中，科學和藝（yì）術是兩個讓人無限（xiàn）神往的類別（bié）。11月起，學部（bù）組織開展了科（kē）技節和藝術節活（huó）動，讓同學們用模型（xíng）與競賽，享受科學的快樂；用（yòng）手中畫筆，勾勒5000年中華文化（huà）。

節慶是弘揚好的傳統文化，培養學生傳承新時代中國根（gēn）基的（de）重要載體。婦女節活動家（jiā）、清明節線上追（zhuī）思、勞動節活動家……家庭與學（xué）校（xiào），線上與線下，曆史與現實，每一場節慶（qìng）活動都（dōu）是愛意在傳遞。

六月花開，少年遠航。六年（nián）級的”小葫蘆”們即將畢業，每一張畢業證書（shū）都代（dài）表著一份來自學校的殷切祝福，從六力學校走出的（de）小小（xiǎo）少年，帶著新的（de）夢想與憧憬（jǐng）揚帆起航吧！

六力學校初中部

開展適應青春期學生（shēng）身（shēn）心（xīn）發展（zhǎn）的思維教學和心理（lǐ）教育，在課題引導式（shì）教學與小組合作式學習中，多方麵學生（shēng）的學習技巧，培養其成長為進取的終身學（xué）習者。

開學伊始，“體（tǐ）育遊（yóu）戲周”拉開了初中部（bù）體育節的序幕（mù）。體育節（jiē）由體育遊戲（xì）周、籃球比賽（sài）和（hé）秋季田徑運動會三部分活動組成，豐富多彩（cǎi）的遊戲項目（mù），激情澎湃的籃球和田徑比賽，同學（xué）們在體育遊戲與（yǔ）競技中盡情享受飛揚的青春。

除了體育節，初中部的新生們還用颯爽英姿獻禮祖國華誕，五天的軍訓時光，不僅是對同學們意誌力（lì）的磨練，更是（shì）一場賡續紅色血脈的愛國（guó）主義教育課。

語言和藝術既有共性（xìng），又（yòu）各有特點。如果初中部英語語言文化（huà）節（jiē）是一場創造（zào）和探索的碰撞，那麽藝術節更像是一場對生活中“藝術之美”的感悟，不論是英語語言（yán）文化節還是校（xiào）園藝術（shù）節，背後都是初中部老師對學科的深入（rù）研究和對學生學情的準確把握。

初中部（bù）活動

六力高等級中學

以新高考改革為主線，采（cǎi）用分層教學，因材（cái）施教（jiāo），充分挖掘學生潛能，為每一個學生量（liàng）身定製個性化指導方案，讓學生取得優異成績的同時，獲（huò）得多方麵成長。

“生在（zài）紅旗（qí）下，長在春風裏”，愛國主義教育是每個十月重（chóng）要的主題之一。上個（gè）金（jīn）秋，六力高等級中學的同學們在烈（liè）日下用軍訓的汗水解鎖“開學一課”，在博物館曆史薄霧中感受“覺醒年代”的紅（hóng）色精神。

運動場上，同（tóng）學們不畏驕陽，充分發揚奧（ào）林匹克精神，為校園添彩，為班（bān）級爭光。

雖然突如其來的疫情暫（zàn）時打亂了學（xué）部教學的步（bù）伐，但六力高等級中學通過線上教研、線上授課等形式開展視頻直播課程，打造了線上版【十（shí）大主題】作文文化（huà）大課，實（shí）現了“停課（kè）不停學”。

2022年5月起，六力高等級中學圍繞2022年新高考話（huà）題，本著“高一即高考”、“以終為（wéi）始（shǐ）”的（de）策略，打造【2022決勝高考聯盟】係（xì）列（liè）直播，定期邀（yāo）請常年奮戰在高三一（yī）線的（de）教師，向考生和家（jiā）長講述單項學科的命題趨（qū）勢和備考策略。

日拱一卒，功不唐捐，2022年六力高等級中學榮獲天津（jīn）教育報“紅杉杯2021年天津教育十（shí）大民辦（bàn）學校（園）”，這份榮譽不僅是對六力高等級中學多年來教學成果的肯定，更是（shì）對六力高等級中學（xué）踐行的特色（sè）教育理念的認可。

線上活動（部分）

以思維教學見長

六力學校堅持以“讓更多學生發揮自（zì）己的特長，獲得個性化教育（yù），因（yīn）材施教”為辦學宗旨，以“思維教學”見長，麵向未來，多方麵落實素（sù）質教育，培養（yǎng）德智體美（měi）勞多方麵發展的（de）學生。

2021——2022學年，六力學校（xiào）為持續推動校園食品（pǐn）衛生保障建設（shè），保障校園食品保障，特組織開展食品（pǐn）衛生保障月（yuè）活動，嚴把食品保（bǎo）障關，打造了“舌尖上的六力（lì）食堂”。

加強青少年法製教育的培養，是學校和社會的共同責任，2021——2022學年，六力學校與武清區檢察院（yuàn）、武清區開發區派出所攜手開（kāi）展係列法製宣傳講座，提高學生的自我保（bǎo）護意識和法製意識，預防校園欺淩和打架鬥毆事件。

在六力學校，教師不隻（zhī）是教師：師資團隊在踐行生（shēng）命教育的基礎上深耕“1+3+1”工程，努力成長（zhǎng）為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份（fèn）的“六力雙師”。學校（xiào）為教師（shī）成長提（tí）供豐富土壤，定期組織教師培訓和學（xué）科競賽（sài）等（děng）活動，幫（bāng）助教師更好地發展成為雙師型教師（shī）。

習近平（píng）總書記曾指出：“在大中小學循序漸進、螺（luó）旋上（shàng）升地開設（shè）思想政治理論課（kè）非常必要，是培養一代又一（yī）代（dài）社會（huì）主義建設者和接班人的重要保障（zhàng）。”2021年11月，六力學校教師代表參加了武清區《德育活動與思政一體化協（xié）同創新研（yán）究》課題開題報告會，這是我校繼“強化立德樹人，大力推進大中小（xiǎo）幼思政課一體化建設”思政一體化交流活動、大中小幼思政一體化聯合教研活動（dòng），以及與南開大學（xué）大中小思政一體化共建合作以來，在思政一體化工作上的又一次向前邁進。

回顧過（guò）去的2021——2022學年，那些曾經的感動與淚水，歡呼（hū）與喝彩，拚搏與成長，都將在回憶（yì）中閃閃發光；以往可諫（jiàn），來（lái）者亦可追，夏天過後，新同（tóng）學們將在六力（lì）學校（xiào）開始一段全新旅程。

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