六力高級中學冬至紀實丨（shù）餃子暖身（shēn）驅寒（hán）意，冬至共度好時（shí）光

冬（dōng）至，又（yòu）稱“冬節”，是（shì）二十四節氣之一。在中國傳統文化中，冬至有著豐富的內涵和深遠的意義，有著豐富多彩的慶祝活動。

其中，包餃子（zǐ）是頗受歡（huān）迎的傳統（tǒng）習俗之一，餃子被譽為“中（zhōng）國的傳統美食之花”，起源（yuán）可以追溯至古代。冬至吃餃子的習俗，寓意著團圓、和諧，也象征著新的一年（nián）的（de）美好（hǎo）祝願。

熱氣騰騰（téng）的餃子在鍋中翻滾，繚繞的霧氣中，同學們不僅感受到了季節的更迭，更體驗到了中華（huá）優秀傳（chuán）統文化的深厚底蘊。

在活動正式開（kāi）始前，學部負責（zé）教師深入（rù）食堂，對場地進行了細致地考察和（hé）規劃，確保活動的安全與有序。

隨著下課鈴聲響起，學生們在班主任的指引下到達食（shí）堂指定位置並按照項目化小組就座（zuò）。

項目化小組分工明確：一起布置（zhì）桌子，擺放麵（miàn）團、餡料和工具；項目經（jīng）理根據小組成員的特點合理分工，力爭讓組內的每位同學都能體會到包餃子的樂趣。

下過（guò）雪的校園還帶著幾分寒（hán）氣，但夜晚的食堂卻格外溫暖。

✨食堂菜單顯示屏“變身”冬（dōng）至（zhì）文（wén）化視（shì）頻（pín）播放器（qì）。

✨兩位小主持人熱（rè）情開場，向同學們介紹冬至包餃子的傳統習俗與意義。

✨同學們熱（rè）火朝天，紛紛拿出自（zì）己的看家本領，將麵團擀（gǎn）成薄皮，將餡料包裹其中，然後捏出各種形（xíng）狀的餃子。

食堂內充滿了歡聲笑語和熱鬧的氛圍。熱鬧的（de）包餃子（zǐ）環節過後，為了（le）保障安全，由食堂工作人員負責煮餃子。

水慢（màn）慢（màn）沸（fèi）騰，餃子在鍋中翻滾，逐（zhú）漸散發出香（xiāng）氣。同（tóng）學們品嚐、分享自己（jǐ）親手包出的冬至餃子，感受實踐與食（shí）物帶來的溫暖與幸福。

一年將去，來日方興；冬至已至，春歸有期。同學們在（zài）愉（yú）快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動（dòng），也用充滿趣味的方式開展（zhǎn）了班級係統建設。

六力高級中學踐行“中國根基，全球格局，內聖外王，修己（jǐ）達人”的校訓精神，將中華優秀傳統文化與活動式教學緊（jǐn）密結合，在實踐中增強學生的文化自信，也在實踐中錘煉學生的六（liù）種生命能（néng）力。