天津私立(lì)小學/初中/高中帶你了解家庭教育促進法。
“家事”納入“國法”,家校協同育(yù)人
2021年10月23日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次(cì)會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,今年1月1日(rì)起,新法正式施行。
這是我國就家庭教育單獨立法,在“雙減”政策背景下,《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”,促進家長與(yǔ)社會各界互相配(pèi)合,為培養德智體美勞(láo)多方麵發展的社會主義接班人賦能。
父母高品質陪伴孩子健(jiàn)康成長
本(běn)法對家庭教育(yù)做出了(le)清晰的定義:“家庭教(jiāo)育,是指父母或者其他監護人為促進未成年人多方麵健康成長,對其實施的道德品質、身體素(sù)質、生活技能、文化修養、行為習慣等方麵的培育、引導和影響。”
在家庭教育立法這一大背景下,越來越多的家長意識到了家(jiā)庭教育的重要性,但也有許多家長開始疑惑:教育都讓家庭做了(le),那麽學校做什麽呢?
事實上(shàng),家庭教育與學校教育並不是簡單的此消彼長的關係。2021年(nián)9月27日,教育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發布會時表示“學(xué)校(xiào)、家庭、社會協同育人,對落實立德樹(shù)人至關重要 ”。
六力學(xué)校(xiào)作為(wéi)課堂改革的(de)實(shí)踐者,始終注重與家(jiā)長(zhǎng)的連接(jiē),在(zài)《家庭(tíng)教(jiāo)育(yù)促進法》背景下(xià),學校會繼續將(jiāng)從校規校紀著手,結合教育實際,與家長攜手,形成教育合(hé)力,共同促進學生成長。
校(xiào)規校(xiào)紀(jì),文明新風
“沒(méi)有規矩,不成方圓”,校規校紀是(shì)學校校風的具體(tǐ)表(biǎo)現形式,也(yě)是同學們認真學(xué)習、健康成長的保證之一。為了多方麵(miàn)落實黨的教育方針,不斷提高學校教學(xué)管理水平、更好(hǎo)地促進(jìn)學生多方麵發展,六力學校始終重視校規校紀建設。
製度建設是校園管理(lǐ)的(de)重要環節。
六(liù)力學校將校園管理(lǐ)與教學日常結合起來:學校和各學部根(gēn)據學生的學情特點製定學生手冊,從製度上規範學(xué)生;教學樓(lóu)懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規範(fàn)(修訂)》,讓學生們將校規校紀外(wài)化(huà)於行(háng),內化於心。
學生的行為(wéi)規範是校規校紀建設的直接表現。
六力學校將學生行為習慣納入(rù)常規管(guǎn)理,不僅注重校規校紀的(de)宣傳,還致力於通過檢查和監督規範學(xué)生在校行為,班級老(lǎo)師和宿舍生活老師共同督促學生(shēng)在上課紀律、班級和宿舍衛生、文明禮貌等方麵(miàn)養成良(liáng)好的行(háng)為習慣(guàn)。小學部還會為一年級新生舉行習慣養成活動,從生活(huó)小事出發(fā)培養孩子的行為規範。

三通工程,連接家(jiā)校
《家(jiā)庭教育促進法》不僅以立法的形式明確了家長作為監護人,在孩子教育中(zhōng)應(yīng)履行的職責,也為學校指出了新的家校協作之路。
(轉自公眾(zhòng)號“少年司法專業(yè)委員會”官方賬號(hào))
隨(suí)著“雙(shuāng)減(jiǎn)”政策、《家庭教育促進法》等法(fǎ)律法(fǎ)規的陸續出台,六力學校也加快了推進家(jiā)校共育建設的步伐,學校依托特色教育理論“三通工程(chéng)”,打造了六力(lì)特色家校(xiào)共育體係。
三通工程
三通工(gōng)程是一套心心相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了(le)解學生在校的生活和學(xué)習狀態,就學生的近期問題進行及時的溝(gōu)通及反饋,讓家長更加了解和懂得自(zì)己的孩(hái)子,做到家校共育(yù),打造“家(jiā)校通、師生通(tōng)、親子通”的和諧關係,實現家校教育一(yī)致性,找到同樣的教(jiāo)育位置和角度,形成教育合力,給孩子的成長以支持和引導。


家長會
六力學校始終重視家校交流,作為家校交流(liú)的重要平台和“三通工程”的具體表現,家長會是六力學校各學部連接(jiē)家長的重要平(píng)台。各學部依照教學軌跡定期舉行(háng)主題家長(zhǎng)會活動,與家長麵對麵交(jiāo)流孩子的校內表現和點滴成長,為家長(zhǎng)答疑解惑,大大增加了家長對學校的(de)理解與信任。
家校群
家校群是(shì)師生(shēng)保持溝通的重要渠道之一,六力學校各學部正在逐步建(jiàn)立以(yǐ)QQ群(qún)或微信群為主體的溝通網絡,促進(jìn)有(yǒu)效(xiào)的溝(gōu)通,拉近家校(xiào)距離。
智慧家長課堂
學校開展智慧家(jiā)長課堂活動,幫助家(jiā)長掌握與(yǔ)孩子溝通的正確原則、有效方法(fǎ),將“三通工(gōng)程”落到實處。
活動開(kāi)放日
豐富多彩的校園活動開放日同樣是拉近家校距離的重要措(cuò)施。在符合防疫(yì)要求的前提下,各(gè)學部舉辦活動時會邀請學生家長出席,讓家長近距離欣賞孩子們精彩(cǎi)表現的同時,也讓家長深入了孩子的校園生活。
精彩繼續(xù)
除了上述家校聯通舉措外,六力學校也在籌(chóu)劃更多精彩的家校連接(jiē)活動:
學部邀請家長參加中小學心理健康課程
學部(bù)家長課堂活動正在(zài)建設中
學部家委會籌備建設(shè)中
……

習近平總書記一貫高度重視培養社會主義建設者和接班人,多(duō)次強調“立德樹人”的重要意義(yì)。
不同年齡學生的成(chéng)長不同,但學生成長路漫漫,六力(lì)學校對“立德樹人”的追求卻始(shǐ)終如一。麵對不斷創新的教育環境,91香蕉视频相信,在家長、學校與社會的共同努力下,91香蕉视频能夠(gòu)為未來中國培養更多(duō)有能力、有創造力的(de)堅(jiān)實力量!
