2021年六力高級中學招生簡章公布

2021-07-03 admin 100981

2021年招生簡章

一、2021年新高（gāo）一招生計劃：375人（rén）

二、學費及助（zhù）學金政策：5.8萬/學年（不含（hán）餐費、雜費（fèi））

對中考成績優異學生，實行（háng）三個等級助學金政策：

（1）17.4萬（三年學（xué）費全免）

（2）8.7萬（三年學費免一半）

（3）3萬（每年學費減1萬）

注：中考分數達相應標準，即可申（shēn）請助學金（分數（shù）標準（zhǔn）請谘（zī）詢）

三、往年錄取分數（shù）線參考

年份	錄取最（zuì）高分	錄取最低分
2019年	542.75	423.2
2020年	549.5	416

四、聯係方式

022-22132384

022-29317764

022-29377747

六力高級中學

係統培優 · 綜合高中

六力學校普高部下設文（wén）理（lǐ）高中、美（měi）術高中、音樂高中和體育高中，以（yǐ）新高考改（gǎi）革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製（zhì）個性化升學（xué）指導方案，讓學（xué）生取得優異成績（jì）的同時獲得全麵成長。

文理（lǐ）高中（zhōng）

以普通文理高考為（wéi）主，全（quán）封閉式管（guǎn）理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效（xiào）課堂（táng）等（děng）多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學（xué）習方式，科（kē）學備考、高效學習（xí）、主動學習。

美術高中

美術高中堅持“專業與文化並重、學（xué）生素質全（quán）麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色（sè）的美術（shù）教學，培養係統掌握（wò）藝術學科的基本理（lǐ）論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著（zhe）高配置的辦學條件（jiàn），高水平（píng）的教學教研，高質量的生涯升學理念，爭（zhēng）創全（quán）國一流的美育學科建設單位。

音樂高中

音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式（shì），著力於全麵提升學生的藝術水平（píng）與綜合素質，幫（bāng）助學生插上實現理想的翅膀，培養（yǎng）其成為德藝雙馨的藝術家和未（wèi）來社會精英。

體育（yù）高中

體育高中以“培養競技（jì）體育後備人才”為主（zhǔ）要（yào）辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有（yǒu）特點”為基礎（chǔ），培養綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發（fā）展，通過高考，高（gāo）水平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高（gāo）質量的體（tǐ）育特長生，為社會培（péi）養具有良（liáng）好適應能力的建設（shè）型人才。

教學特色

1.優二代工程

指的是普高學（xué）生的（de）生涯規劃（huá），分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優（yōu）計劃和提升計劃。入學之初，導師會（huì）根據學生的學情、特（tè）點（diǎn），輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。

2.元係統思維

將“元係統思維”與學科知識融合，形成（chéng）特色鮮（xiān）明、適合中國學生（shēng）的“思維（wéi）教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課（kè）程，語文學習效率（lǜ）倍（bèi）增。思維教學在傳承中（zhōng）華文化的基礎上，鍛煉和（hé）提升孩子的思維水平，讓學（xué）生（shēng）擁有一個（gè） “聰明的腦”。

3.六力心理學

學校（xiào）設置高品（pǐn）質的（de）心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一（yī）對（duì）一約談、心理輔導以及高考前組（zǔ）織多（duō）種形式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生（shēng）最本真的“關愛”。

4.項目化活動教學

培養學生自主學（xué）習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習中尋（xún）找到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習效率和效果。

5.三通工程

將學校教育、家庭教育相互聯通，打造（zào）和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校教育一（yī）致（zhì）性，給孩子成長最大的支持和引導。

定製個性化發展方向

根據學生中考成績和入學摸底（dǐ）測試，精準分析學生（shēng）學科優勢，將學（xué）生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：

✍ 清北計劃：衝刺國內重點（diǎn）大學、985名校。

✍ 強基計劃：培（péi）養綜合（hé）素質優秀或基礎學科拔（bá）尖的學生，可選擇國家強基（jī）計劃院校。