龍吟報春啟新程，揚帆風起譜新篇 | 六力（lì）學校初中部寒假作業展示

“共歡新故歲，迎送一宵中。”春節，是中華民族隆重的傳統節日，蘊含著傳統文化的（de）精髓，承載著中華民族（zú）的民族精（jīng）神。

在萬家團圓之際，六力學校初中部七、八年級的老師們根據實際學情（qíng）創新（xīn）作業形（xíng）式，讓學生們在“尋年味”中加深對傳統文化的認知，在（zài）“曬年味”中增強民族文化（huà）的自信心。

金龍（lóng）迎新，“語”你相遇

讀經典名著，品人生百味。同學們通過閱讀經典名著，了解不同（tóng）時期和文化的精髓，激勵著他們用（yòng）係統的思維去麵（miàn）對挑戰和解（jiě）決問題。

龍騰虎躍，“數”你最棒

與數學為伍，與興趣為伴，是許多學生在（zài）假期（qī）中充實自我、提升能力（lì）的（de）理想狀態。在假期中，同學們追溯數學的曆史，深入探索數學的奧（ào）秘，培養自己的邏（luó）輯思維能力和解決問題（tí）的能力。

龍吟虎嘯，“曆”學不倦

曆史（shǐ）是鐫（juān）刻在古文物上的細膩紋路（lù），是漫漫時間長河裏幸存的遺跡，是泱泱中（zhōng）華的底蘊。“五穀豐登，六畜興旺”是中國（guó）人的美好願景，在（zài）項目化小組合作中，同學們利用廢品製作陶俑，在手工中感受曆史餘溫。

龍馬精神（shén），“道”法共濟

在中國傳統文化中，“孝親敬長”是一種深深植根於民族血（xuè）脈中的美（měi）德（dé），它不僅是個人品德的體現，更是社會和（hé）諧與穩定的重要基石。

當同學們參照《人民日（rì）報》和地方報紙，結合課本內容製作跨學科（kē）作（zuò）品時，這種傳統文化的精髓得（dé）到了進（jìn）一步的傳承和弘揚。

龍（lóng）兆豐年，“生”態萬象

萬物多彩，生命可愛。生物多樣性的瑰麗賦予了91香蕉视频無盡的生物資源、健康安全（quán）的生態環境以及（jí）各具風韻的（de）生（shēng）態景觀，讓這顆蔚藍的星球煥（huàn）發出勃勃生機。

同學們（men）巧用黏土，精心（xīn）製作植物細胞模型，以此深化對植（zhí）物細胞結構與功能的認（rèn）識；他們揮動畫筆，將生物體的細胞結構細致入微地呈現於紙（zhǐ）上，展現出細（xì）胞結構的複雜性與內在聯（lián）係的精妙，從而（ér）進一步加深了對細胞生物學的認（rèn）知。

龍行天下，“地”大“物”博

地（dì）理的魅力在於引（yǐn）領91香蕉视频探索（suǒ）廣袤無垠的世界，欣賞遙遠之地的綺麗風光。假期裏，同學們在家長的幫助下，巧妙利用廢舊物品製作出了精美的世界地圖，將平日所學轉化為色彩斑斕的畫卷。

他們從中國四大地理分區中挑選了一個心儀的城市，精心策劃了詳盡的旅遊攻略，旨在讓更多人領略那些迷人的風景和奇特的人文魅（mèi）力。

與此同時，同學們也不（bú）忘（wàng）將物理學科的錯題摘錄（lù）進錯題本，通過反複回顧，深化了對物理概念和原理的理解，使知識在腦海中更加根深蒂固。這一（yī）係列活動不（bú）僅鍛煉了同學們的實踐能力，也（yě）拓寬了他們的知（zhī）識視野。

踐教育活動，展少年風（fēng）骨

青春洋溢的少年們，以春節（jiē）與元（yuán）宵節的喜慶氛圍為契機，積極投身貼春聯、包餃子、猜燈謎、製作元宵（xiāo）等豐富（fù）多（duō）彩的新春（chūn）活動，親（qīn）身實踐並大力弘揚源遠（yuǎn）流長的中華傳統文化。

同時，他們心懷社會責任，深入社區，參與低碳出行、文明用餐、愛護環境等社會實踐誌願服務（wù）活（huó）動，以實（shí）際行動傳遞（dì）正能量。

在班級（jí）群內，還開展了“小小美食家”、“清潔小能手”等勞動評（píng）選活動，同（tóng）學（xué）們積極參與，紛紛展示自己的（de）勞（láo）動成（chéng）果，分享著勞動的喜悅與收獲。

這些活動不僅豐富了同學們的假期生活，也讓他們在實踐（jiàn）中得到了鍛煉（liàn）與成長。寒（hán）假作業展示出同（tóng）學們的學科成果、創意實踐以及社會實踐成（chéng）果，促進學生間的相互（hù）交流，增強了自信（xìn）心和學習動力。一（yī）元複始，萬物更新（xīn），星（xīng）光閃耀新學（xué）期，舞龍奔騰啟新程，望六力學校初（chū）中部學子們乘卓越之風（fēng），展青春之（zhī）采，踔厲奮發，勇毅前行！