六力學校小學部『一文一曆史 一章一世界』語言（yán）文化（huà）節全程回顧
六力學校小學部為期（qī）一個月的“一文一曆史，一章一世界”語言文化節活動於4月初悄（qiāo）然落下帷幕。
語言文（wén）化節
“讀書（shū）可（kě）以讓人保持思想活力，讓（ràng）人（rén）得到智慧啟（qǐ）發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想信（xìn）念、培育人民情懷、涵養道德情操、樹立文（wén）化自信。春色恰如許，讀（dú）書正當時。一本書就是一個世界，一次閱讀（dú）就是一趟心靈之旅。
3月初，六力學校小學部語文和英語的（de）老師（shī）們分別領取語言文化節相關任務，通過老師們的精心籌備（bèi）與（yǔ）宣導，全體同學（xué）都參與其中，感受文字帶來的樂趣。
跨越山海（hǎi），“語”你相遇
任務一
跟著課本去旅（lǚ）行
去了不同地方，看了（le）不同風景，了解不同（tóng）事情，感悟（wù）不同人（rén）生。一程山，一程（chéng）水，一路行走，一路回憶，千帆閱盡，與最好的91香蕉视频相（xiàng）遇。旅行（háng）路上的美好數不勝數，動動小手，將（jiāng）自己美好的回憶（yì）記錄下來，在自己的假期旅行手冊中，根據自己的旅行地點進行繪畫打卡活動。
任務二
我是小小講（jiǎng）解員
茂盛的森林，廣闊的海（hǎi）洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷（juàn），用腳步去丈量世界（jiè），用眼睛去發現美（měi）好，用語言去描述感（gǎn）受。學生們化身（shēn）為小（xiǎo）小講解員，帶領大家走進自己的旅行地，去介（jiè）紹自己感受到的旅（lǚ）行地，通（tōng）過個（gè）人體驗和感受，結合生動有趣的故事，引發聽者情（qíng）感共（gòng）鳴。
任務三
語言文化節作品展
在心（xīn）裏種花（huā），靈魂才不會荒蕪；在書中品茶，人生才不會闌珊。爛漫不過世間花，漫煮時光一盞（zhǎn）茶，且將薪火試新茶，詩書趁年華。古人雲:“魚離水則身枯，心離書則神索。”
翻（fān）開一本書，細讀慢（màn）賞，感悟良多，在（zài）成長的道路上且讀且行。我（wǒ）們以（yǐ）年級為（wéi）單位進行（háng）整本書閱讀活動，又動筆（bǐ）記錄下了閱讀（dú）過程中的所想所悟，以作（zuò）品展的方式呈現在大家眼前。
任務四
跨學科活動
低段進行：火山實驗+隔箱猜物
在科學的探索過程中，我（wǒ）們常（cháng）常期待著突（tū）破性的發現，但這（zhè）些（xiē）發現往往（wǎng）來（lái）自於一次又一次的實驗和嚐試，每一個實驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶來了（le）一些新的認識（shí）和收獲。
高段進行：奇葩說辯論賽
“不為去時遍地荊棘，唯願來時一片花海”。辯論過程是展現思考和表達能力的舞台，每一次辯論（lùn）都是對知識儲備和邏（luó）輯思維的鍛煉。
穿（chuān）越時間，“語”你相約
威風的鬥戰勝佛、神秘的（de）綠野仙蹤、俏皮的小鹿（lù）斑比、機（jī）智的諸葛孔明……
這（zhè）是cosplay與曆史、現代、未來、動畫等主題的結合。答題活動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿滿的細節。走進一本書，用角色扮演展現書中的精彩。
語言文化節雖然結束了，但是，它像一顆（kē）種子，種在（zài）了孩子們的心中，在孩子們心中生根發芽（yá）。當（dāng）你（nǐ）的才華還撐不起夢（mèng）想，那麽（me）就靜下（xià）來讀書吧。
胸藏文墨懷若穀，腹（fù）有詩書（shū）氣自華。書中有無限遠方，書中有人生歲月萬象。書中的（de）文字可以成為交響，書與生命有一段相遇時光。
