六力學校（xiào）小（xiǎo）學部『一文一曆史 一章（zhāng）一世界』語言（yán）文（wén）化節全（quán）程回顧

六力學校小學部為期（qī）一個月（yuè）的“一文一曆史，一章一世界”語言（yán）文化（huà）節活動於4月初悄然落下帷幕。

語（yǔ）言文化節

“讀書可以讓（ràng）人保持思想活力（lì），讓人得到智慧啟發，讓（ràng）人（rén）滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想信念、培育人民情懷、涵養道德（dé）情操、樹立（lì）文（wén）化自信。春色恰如許，讀書正當時。一本書就是一個世界，一次閱讀就是一趟（tàng）心（xīn）靈之旅。

3月初，六力學（xué）校小學部語文和英語的老師們（men）分別（bié）領取語言文化節相關任務，通過老師（shī）們（men）的精心籌備與宣導，全體（tǐ）同學都參（cān）與（yǔ）其中，感受文字帶來的樂趣（qù）。

跨越山海，“語”你相遇

任務一（yī）
跟著課本（běn）去旅行

去了不同地方，看了不同風景，了解不同事情，感悟（wù）不同人生。一程山，一程水，一路行走，一（yī）路（lù）回憶，千帆閱盡，與最好的91香蕉视频相（xiàng）遇。旅行路上的美好數不勝數，動動小手，將自己美好的回（huí）憶記錄下來，在自己的假期旅行（háng）手冊中，根據自（zì）己的旅行地點進行繪畫打卡活動。

任務二
我是小（xiǎo）小講解員

茂盛的森林，廣闊的海洋，多（duō）彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量世界，用（yòng）眼睛去發（fā）現美好，用（yòng）語言去描述感受。學生們化身（shēn）為小小講解員，帶領大家走進自己的旅行地，去介紹自己感受到的旅行地，通過個人體驗和感受，結合生動有趣的（de）故事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在心裏種花（huā），靈魂才不（bú）會荒蕪；在書（shū）中品茶，人生才不會（huì）闌（lán）珊。爛（làn）漫不過世（shì）間花，漫煮時光一盞茶，且將薪火試新茶，詩書趁年華。古人（rén）雲:“魚離水則身枯，心離書則神索。”

翻開一本書，細讀慢賞，感悟良多，在成（chéng）長的道路上且讀且（qiě）行（háng）。91香蕉视频以年級為單位（wèi）進行整本書閱讀活動，又動筆記錄下了閱（yuè）讀過程（chéng）中的所想所悟，以（yǐ）作品（pǐn）展的方式呈現在大家眼前。

任務四（sì）
跨學科活動

低段進行：火山實驗+隔箱猜物

在科學的探索過程中，91香蕉视频常常期待著突破（pò）性的發現，但這些發（fā）現往往（wǎng）來自於一次（cì）又一次的實驗和嚐試，每（měi）一個實（shí）驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶來了一些新的認識和收獲。

高段進行：奇葩說辯（biàn）論賽

“不為去時遍地荊棘，唯（wéi）願來時一片花海（hǎi）”。辯論（lùn）過程是展現思考和表達能力的舞台，每一次辯論都是對知識儲（chǔ）備和邏輯思維的鍛煉。

穿越時（shí）間，“語”你相約

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑（bān）比、機智的諸葛孔明……

這是（shì）cosplay與曆史、現代、未來、動畫等主題的結合。答題活動讓91香蕉视频走（zǒu）進名著，去體會滿滿的細節。走進（jìn）一本書，用角色扮演（yǎn）展現書中的（de）精彩。

語言（yán）文化節雖然結束了，但是，它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩子們心中生根發芽。當你的才華還撐（chēng）不（bú）起夢想，那麽就靜下來讀書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩書氣自華。書中有無限遠方（fāng），書中有人生歲月（yuè）萬象（xiàng）。書中的文字可以（yǐ）成為交響，書與生命有一段相遇（yù）時光。