熱烈祝賀 | 六力學校心理健康（kāng）中心落成（chéng）剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康（kāng）中心的落成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入（rù）新征程。此活動積極響應教（jiāo）育部（bù）首倡的全（quán）國學生心（xīn）理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年（nián）心理健康（kāng）關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及（jí）嘉賓

天津市武清區教育局副局長劉旭暉、天津市（shì）武清區教育局綜合素質科科長李建鳳、天津（jīn）公安警官職業學院心（xīn）理學教授、二級（jí）警監、天津市法製心理學會（huì）原會長（zhǎng）劉援朝、天津師範（fàn）大學心理學部副教授、天津市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東（dōng）受邀參加本（běn）次活動。

六力學校校長李誌、六力學校（xiào）黨總（zǒng）支書記馬長軍、六力學校總校副（fù）校長兼六力高級中學校長張銳以及心理健（jiàn）康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍（lán）圖（tú）

六力學校心理健康中心副主任（rèn）張茜詳細介紹六力（lì）學校在青（qīng）少年（nián）心理健康方麵的研究曆程（chéng）和實踐成果，強調理論與（yǔ）實踐（jiàn）的深（shēn）度融合以及積極探索的（de）重要性。

領導寄語，共繪心理健康教育新（xīn）願景

天津（jīn）市武清區教育局副局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈（liè）祝賀，並對（duì）六力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯著成（chéng）就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不（bú）斷創新教育理念和方法，旨在提升心理健康教育的精準度與高效性，進（jìn）一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副校（xiào）長（zhǎng）兼六力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康（kāng）中心的功能與定位，強調了產、學（xué）、研一體化（huà）實踐路徑在心（xīn）理健康教育中的重要作用。他明確表示心理健康中心將不斷創新心理（lǐ）健康教育方法、深（shēn）入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生（shēng）心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服務（wù）再升級

六力學校在（zài）心理（lǐ）健康中心（xīn）落成之（zhī）際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育指導專（zhuān）家。

金剪齊下，揭幕發展新（xīn）紀元

劉旭暉（huī）副局長、李建鳳（fèng）科長、李誌校（xiào）長、劉援（yuán）朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開（kāi）了嶄新篇章。

科（kē）技賦（fù）能，心理健康新視角

六力（lì）醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫（yī）學研究院數字診療產品介（jiè）紹》展開分享，闡述數字診療產品（pǐn）研發成果，為青少年心理健（jiàn）康問題的解決（jué）提供了新的思路和方法。

六力門診部精神科主任、六力醫學研究院中小學生（shēng）抑鬱（yù）防治中心特聘研究員張惟就《中小學（xué）生（shēng）抑鬱非藥（yào）物療法研究報告》展開分享，為當前青少年心（xīn）理健康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學心理健康教育如何突破困境》講座結合具體案例，深入剖析當前（qián）中小學生心理問（wèn）題（tí）的成（chéng）因和表現形（xíng）式，並提出了針對性的解（jiě）決方案。

講座結束後，周廣（guǎng）東副教授就教師們的提問進行逐一解答，為教師們提供了寶貴的（de）指導和（hé）建（jiàn）議。

劉援朝教授的《從法製、心理（lǐ）學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中（zhōng）學生應如（rú）何自我保護》講座結合具體案例，深入剖析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調中學生應了（le）解法律法（fǎ）規，學會用法律武器保護自己。

六力學校心（xīn）理健康（kāng）中心的落成，是六力學校心理健康教育（yù）體係構建的重要一環。

未（wèi）來，六力學校將不斷（duàn）創新心理健康（kāng）教育方法、拓展教育資源（yuán）、提升服務（wù）水平，為學生（shēng）的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣