熱烈祝賀 | 六力（lì）學校（xiào）心理健康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之（zhī）際（jì），隆重舉辦心理健康中心的落成剪彩儀式，標（biāo）誌著我校心理健康教育領域邁入新（xīn）征程。此活動積極響應教育部首倡的全（quán）國學生心理健康宣傳教育月，旨在提（tí）升（shēng）對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的（de）領（lǐng）導及嘉賓

天津市武清區教（jiāo）育局副局長劉旭暉、天津市武清區教育局綜合素質科科長李建鳳（fèng）、天津（jīn）公安（ān）警（jǐng）官職業學院心（xīn）理學教授、二級警監、天津市法製心理學會（huì）原會長劉援朝、天津師範大學（xué）心理學部副教授、天津市學生心理健康教育發展中心副主（zhǔ）任（rèn）周（zhōu）廣東受邀參加本次活動。

六力（lì）學校校長李誌、六力學校黨總支（zhī）書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及心理健康中心全體（tǐ）成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍（lán）圖

六力學校心理（lǐ）健康中心副主任張（zhāng）茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實踐（jiàn）成果，強調理論與實踐的深度融合以及積極探索的重要（yào）性。

領導寄語，共繪心理健康教育新願景

天津市武（wǔ）清區教（jiāo）育局副局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯著成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六（liù）力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和方法，旨在提升心理健康教育的精準（zhǔn）度與高效性，進一（yī）步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳簡要（yào）介紹了心理健（jiàn）康中心的功能與定位，強調了產、學、研一體化實（shí）踐路徑在心理健康教育中的重要作用。他明確表示心理健康（kāng）中心將不斷創新心理健康教育方法（fǎ）、深入開（kāi）展心理（lǐ）健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵（miàn）提升師生心理健（jiàn）康素養。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六力學校在心理健康（kāng）中心落成之際（jì），正式邀請劉援朝、周廣東（dōng）兩位專家擔任六力學校特聘心（xīn）理健康教育指導（dǎo）專（zhuān）家。

金剪齊（qí）下，揭（jiē）幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授（shòu）、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手（shǒu）持金剪，為心（xīn）理健（jiàn）康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康新視角（jiǎo）

六（liù）力醫學研究院（yuàn）研究員張皎霄就《六力醫學研（yán）究院數字診療產品介紹》展（zhǎn）開分享，闡述數字（zì）診療產品研發成果，為青少年心理健康問題的解決提供了新的思路和方（fāng）法。

六力門診部精神科主任、六力醫學研究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究（jiū）員張惟就《中小學生抑（yì）鬱非藥物療法研究報（bào）告》展開分享（xiǎng），為當前青少年心（xīn）理健康領域（yù）帶來了重要啟示和新（xīn）的思路（lù）。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新（xīn）時代背景下，中小學心（xīn）理健康教育（yù）如何突破困境》講座結合具體案例，深入剖析當前中小學生心理問題的（de）成因和表現形式，並提出了針對性的解決方案。

講座結束（shù）後，周廣東副教授（shòu）就教師們的提問進行逐一解答，為教（jiāo）師們提供了寶貴（guì）的指導（dǎo）和建議。

劉援朝教授的（de）《從法製、心理學角度上解析（xī）校園欺（qī）淩事件（jiàn），以及當（dāng）代中學生應如何自（zì）我保護》講座結合具體案例，深入（rù）剖析校園欺淩事件的成因和表（biǎo）現（xiàn）形式，並（bìng）強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學校心（xīn）理健康（kāng）中心的落成，是（shì）六力學校心理（lǐ）健康教育體係構建的（de）重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方（fāng）法、拓展教育資源、提升（shēng）服務水平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣