【六力·2024新學期教師培訓（xùn）】堅定教育信念，提升執教素養，明確（què）發展目標！

開學前夕，為了更好地（dì）開展新學期（qī）的工作，六力學（xué）校組織全（quán）體教職員工參加了豐富的培訓活動（dòng），包括5場管理幹部培訓、3場規劃（huá）製定及目標分解（jiě）培訓、10場教（jiāo）研教學培訓（xùn）、3場青少年心理健康培訓、3場師德師風培（péi）訓、10場班主任培訓、3場身體健康安全類培（péi）訓。

本（běn）次（cì）培訓采用項目製組織形式，對不同崗位有針對（duì）性地設置課程，講練結合，並取得良好的（de）培訓效果。

幹部（bù）培訓

幹部培訓包含《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五大管理製度深度學習》、《人員盤點（diǎn）助力教師成長》五個主題，培訓以項目製的方式開展，幹部們邊學習（xí）、邊思考、邊討論（lùn），思維的碰撞（zhuàng）產生璀璨（càn）的（de）火花。

在此培（péi）訓中，各級管（guǎn）理（lǐ）幹部完成了對目標的解讀和分（fèn）解，現場製定計劃與責任，使得全體管（guǎn）理幹部目（mù）標一致、上下同（tóng）欲、左右協同、力出一（yī）孔，最終使命必達。

成長規（guī）劃及（jí）目標分解培訓

人力資源部主任湯彬彬帶領全體教師總結2023年業績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長兼小初部（bù）校長王永剛、總校副校長兼六力高級中學校長張銳講解2024年（nián）學部重點工作，全員清晰（xī）組織發展方向，把（bǎ）目標真正落實到各級組織及個人工作中去，加速提高六力學校教學質量（liàng）、口碑及品（pǐn）牌建設。

教學常規類培（péi）訓規劃

教學常規類（lèi）培訓（xùn）包含《教學常規》、《課堂管理》、《跨學科主題教學》、《如何做好一名優秀的教研組長》四大主題。

落實教學常（cháng）規是（shì）學校教學工作開展的有力保證，新學期六力教師將（jiāng）繼續夯（bèn）實教學基本功，從細節入手，通過督導係統的反饋（kuì）不斷提升工（gōng）作標準。

五位優秀教師通過課堂管理主題的（de）講解，突（tū）出高效課堂（táng）的優勢，以學生為起（qǐ）點，精心設計教學，以學生參與為基礎，把課堂還給學生，以激發學生學習興趣、獲得知識、獲得能（néng）力為目的，讓學生愛上課（kè）堂、愛上學科、愛上學習。

《跨學科主題（tí）教學》是指通過整合多個學科的（de）知識和方法，以解決複雜問題或開展綜合性研究的學習過（guò）程。它強調學科（kē）之間的互（hù）動與融合，將不同學科的（de）概念、理論和方法相結合，形成新的認知模式和（hé）思維方式。跨學科學習是培養綜合素質和適應未來社會需求的重要途徑（jìng），幫助學生拓寬知識視野、培（péi）養創造力和創新思維、解決複雜問題。

《如何成為一名優秀（xiù）的教研組長》的培（péi）訓讓教研幹部們清晰的了解到教（jiāo）研（yán）組建設的重要（yào）性（xìng），以各學科為單位，建設學習共同體，建設和諧的學科團隊，建設學科教研文化，提升教師教研能力與水平（píng），促進教師教學質量的提高（gāo）。

班主（zhǔ）任培（péi）訓

班主任培訓包含《新時代班主任的職業觀》、《如何了解真（zhēn）正的班級-班情》、《班級目標的製定與落實（shí）》、《班級管理清單》、《班級管理學問-項目製》。

總校副校長兼六力高級中學校長張銳進行了（le）精彩（cǎi）的培訓開場，張（zhāng）校長指出班主任要定身份、明方向，搭建班委（wěi）班（bān）子（zǐ），在班級中應用項目製，激發班級全體同（tóng）學動力，力爭做到事事有人做，人人有事做，件件有交代。把學科（kē）教師連接起來、家校共育連接起來，真正（zhèng）做（zuò）到師生通、生生（shēng）通、師師通、家校通（tōng）。

師德師風培訓

師德師風，代表著教師（shī）的精神風貌和職業操守，是教（jiāo）育工作的精神支柱。

三場師德師（shī）風培訓是對（duì）教師職業（yè）道德的一次集訓（xùn），是教師心靈的一次洗禮，是思想素質又一次充電。作（zuò）為新學期開學的前奏，師德師風培訓，既是教師的收心會，也是新學期的一次動員會。

心理健（jiàn）康類培（péi）訓

隨著教育環境的不斷變化和（hé）學生心理健康問題的日益突出（chū），提升教師（shī）對學生心理健康的關注和應對能力顯得尤為重要。

六力（lì）學校心理健康中心（xīn）副主任張茜為老師們帶來了三場關於（yú）《建立心理安全防護網（wǎng），守住安全底線》的主題培訓。課程圍繞學生心（xīn）理健康的重要性、識別學生心理健康問題、掌握基本（běn）的心理健康評（píng）估方法、發現問題後的幹預策略（luè）、安全防控係統五大內容進行講解。

新的一年（nián）學校將增加家庭教（jiāo）育和家長學習的（de）渠道，願家校合（hé）力共同培養陽光、積極、健（jiàn）康（kāng）、快（kuài）樂的六力學子。

身（shēn）體健康安全類培訓

為提高教職員工針（zhēn）對身體突發情況的應對能力（lì），確保在緊（jǐn）急情況下能夠迅速、有效地采取行動，學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為《學會急救知識，守護生（shēng）命安全（quán）》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生管（guǎn）理、生活急救、外傷急救、疾病急救、醫療保障。急救培訓讓91香蕉视频確切地了解該怎麽做（zuò）並能（néng）夠克服這些恐懼，並能夠在緊急事件中以更大的自信和鎮定來做出反應。

六力老（lǎo）師們帶著滿滿（mǎn）的（de）收貨結（jié）束了本次（cì）培訓，學校也（yě）將繼（jì）續打造（zào）、升級（jí）教師訓練係統（tǒng），在（zài）成長的路上（shàng）為教師賦能， 2024，六力教師們乘風破浪而來（lái），以“成長”為主線迎（yíng）接新挑戰！

親愛的同學們，即將開學，老師們已做好準備，期待下（xià）周與你相見！