六（liù）力高（gāo）級中學攜手天津科技大學丨六力講壇丨《人工智能對未來各（gè）行業發展的影響》科技報告（gào）會

“九章三號”光量子計算（suàn）原型機再度刷新光量子信息技術世界紀錄；

連續實施3艘載人（rén）飛船任務和兩艘貨運飛船任務，多個航天員乘組進駐“天宮”；

智能化（huà）5G大型生（shēng）態海洋牧場“耕海1號（hào）”將5G技（jì）術與船舶AIS係統、北鬥係統相結（jié）合，實現船岸一體化管（guǎn）理；

……

在科技的浪潮中，91香蕉视频見證了（le）一個又（yòu）一個奇跡的誕生。

如（rú）今，人工智能（néng）已（yǐ）經深（shēn）入到各行業、各領域，為未（wèi）來的行業發展帶來了無（wú）限可能。為了更好地探討人工智能及其對行（háng）業（yè）發展的影響，也為了在活動式教學中增加同學們對於自身學業規劃、生涯（yá）規劃的認識，提升學生學習動力，六力高級中學特邀天（tiān）津科技大（dà）學人工（gōng）智能實踐基地主任楊巨成教授，舉辦（bàn）“人工智能技術及對行業的影響”主題（tí）科技學術報告會。

主講嘉賓：楊巨成

博士（shì），天津（jīn）科技大學人工智（zhì）能實踐基地主任，天津科技大學人工智（zhì）能（néng）學院教授，博士生導師，天津市特聘教（jiāo）授（shòu），“海河學者”特聘教授，天津人工智能學會副理（lǐ）事長、黨支部書記（jì）。曾任天津科技大學人工智能學院、計算機科學與信息工（gōng）程學院（yuàn）院（yuàn）長。

韓國國立全北大學碩士、博士，博士後，英（yīng）國薩（sà）裏大學和澳大利亞新（xīn）南威爾士大學訪問學者。中國計算機學會（CCF）傑出會員，CCF YOCSEF天（tiān）津16-17主席。近年來主持參（cān）與國家課題8項、其中（zhōng）主持5項，包括國家自然科學基金委項目、科技部國家高端外國專家項目、天津市科委科技支（zhī）撐重點項目，留學人員（yuán）科技活動擇優資助項目，天津（jīn）市外專特色項（xiàng）目等30餘項。

楊（yáng）教授（shòu）圍繞我國人工智能領域研究、生物識別技術和智能識別技術展開本（běn）次報告會，從我國人工智能發展實際出發，深入淺出地展開講解。

楊教授提出應加（jiā）快建設製造（zào）強（qiáng）國，加快發展先進製造業，推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合，並在中高端消（xiāo）費、創新引領、綠色低碳、共享（xiǎng）經濟、現代（dài）供應（yīng）鏈、人力資本服務等領域培育新增長點、形成新動能。

楊教授鼓勵同學（xué）們在（zài）充滿無限可能的科技舞台上綻放光彩（cǎi）：培養（yǎng）對科技前沿（yán）的敏銳洞察力、拓寬視野；積極投身實踐（jiàn）活（huó）動，鍛煉自己的創新能力和團隊（duì）協作精神；保持開（kāi）放的心態，不斷激發創造力；勇敢地麵對挑戰（zhàn），發現（xiàn）更多可能性（xìng）。

01大放光彩的中國人工智能領域研究

在人工智能領域的（de）研究中，中國科研團隊注重實際應用和產業化發展：不（bú）僅在理論上取得了重要進展，也在實際應用中取（qǔ）得了顯著成果。例（lì）如，在（zài）智能語音識別、智能圖像識別、智（zhì）能推薦等方（fāng）麵，中國的人工智能技術已經廣泛應用於各個行業，為經濟發展和社會（huì）進步作出了巨大貢獻（xiàn）。

02專攻多（duō）重生物識別技術讓信息更安全

多（duō）重生物識別技術是指通過多種（zhǒng）生物特征（zhēng）進行（háng）身份認證的技術，包（bāo）括指紋識別、虹膜（mó）識別、人臉識別等（děng）。相比（bǐ）傳統的密碼認證方（fāng）式，生（shēng）物識別技術（shù）具有更高的安全性和可靠性。結合使（shǐ）用多（duō）重生物識別（bié）技術可以大（dà）大提高身份認證的準（zhǔn）確性和安（ān）全性，有效防止信息泄露和未經授權的訪問。

03智能識別技（jì）術讓（ràng）人們的生活更便捷

智能識別技術是人工智能領域的一個重要應用方向，它涉及圖像識別、語音識別、物體識別等多個方麵。這些技術的應用不僅可以提高生產效率和生活便利性，還可以為安全和（hé）監控等（děng）領域提供重要的技術支持。

報告會接近尾聲（shēng），楊教授積極回複同學們的提問，與同學們就人工智（zhì）能的未來發（fā）展趨勢和挑戰進行（háng）了深入的討論和交流。

現場掌聲陣陣，同學們受益（yì）匪淺六力高級中學為同學們搭建（jiàn）了一個與前沿科技零距離接觸的平台，激發了同學們的創造力和（hé）實踐力。

通過此次“人工智能技術及對行業（yè）的影響”主題科技學術報告會，六力高級中學不（bú）僅為學生們提供了一個（gè）了解科技前沿的窗口，更為同學們繪（huì）製了一幅充滿無限可能的藍（lán）圖（tú）。期待六力學子們（men）能夠（gòu）乘思維與科技之（zhī）風，創造出屬於自（zì）己的未來！