龍吟報春啟新程，揚（yáng）帆風（fēng）起譜新篇 | 六力學校初（chū）中部寒假（jiǎ）作業展示

“共歡新（xīn）故歲，迎送（sòng）一宵中。”春節，是中華（huá）民族隆重的傳統節日，蘊含（hán）著傳統文化的精髓，承載著中華民族的（de）民族精神。

在萬家團圓之際，六力學校初（chū）中部七、八年級的老師們根據實（shí）際學情（qíng）創新作業（yè）形式，讓學生（shēng）們在“尋年味”中加深對傳（chuán）統文化的認知，在“曬（shài）年味”中增（zēng）強民族（zú）文化的自信心。

金龍迎新，“語”你相遇

讀經典（diǎn）名著，品人生百（bǎi）味。同學（xué）們通過閱（yuè）讀經典名著，了解不同時期和（hé）文化的精髓，激勵著他們用係統的（de）思維去（qù）麵對挑戰和解決問題（tí）。

龍騰虎躍，“數”你最棒

與數學（xué）為伍，與興（xìng）趣為伴，是許多學生在假期中充實自我、提升能力的（de）理想狀（zhuàng）態。在假期中，同學們追溯數學的曆史（shǐ），深（shēn）入探索數學的奧秘，培養自己（jǐ）的邏輯思維能（néng）力和解決問題（tí）的能力。

龍吟虎嘯，“曆”學（xué）不倦

曆史（shǐ）是鐫刻在古文物上的細（xì）膩紋路，是漫（màn）漫時間長河裏（lǐ）幸存的遺跡，是泱泱中華（huá）的（de）底蘊（yùn）。“五穀豐登，六畜興旺（wàng）”是中國人的（de）美好願景，在項目化小（xiǎo）組合作中，同學們利用廢品（pǐn）製（zhì）作陶俑，在手工中感受曆史餘（yú）溫。

龍（lóng）馬精神，“道”法共濟

在中國傳統文化中，“孝親敬長”是一種深深植根於民族血脈中的美德，它（tā）不僅是個（gè）人品德的體現，更是社會和諧與穩（wěn）定（dìng）的重（chóng）要基石。

當同學們參照《人民日（rì）報》和（hé）地方報紙，結合課本內容製作跨學科作品時，這種傳統文化的精髓得到（dào）了進一步（bù）的傳承和弘揚。

龍（lóng）兆豐年，“生”態萬象

萬物多彩，生命可愛。生物多樣性的瑰麗（lì）賦予了91香蕉视频無盡的生物資源、健康安全的生態環境以及各具風（fēng）韻（yùn）的生態景觀，讓這顆蔚藍的星球煥發出勃勃生機。

同學們巧（qiǎo）用黏土，精（jīng）心製作植物細胞模型，以此深化對植物細胞結構與功（gōng）能的認識；他們揮動畫筆，將生物體的細胞結構細（xì）致入微地呈現於紙上，展現出細胞結構的複雜性與內在聯係的精妙，從而進一步加深了對細胞生物學的認知。

龍行天下，“地”大“物”博

地理的魅力在於引領91香蕉视频探索廣袤無垠的世界（jiè），欣賞遙遠之地的綺麗（lì）風光。假期裏，同學們在家長（zhǎng）的幫助下，巧妙利用廢（fèi）舊物品（pǐn）製作出了（le）精美（měi）的世界地圖，將平（píng）日所學轉化為（wéi）色彩（cǎi）斑斕的畫卷（juàn）。

他們從中國四大地理分區中挑選了一個心儀的城市，精心策劃了（le）詳盡的旅遊攻略，旨在讓更多（duō）人領略那些迷人的風景和奇特的人文（wén）魅力。

與此同時，同學（xué）們也（yě）不忘將物理學科（kē）的錯題摘（zhāi）錄進錯題（tí）本，通（tōng）過反複回顧，深化了對（duì）物理概（gài）念和原理的理解，使知識在（zài）腦海中更加根深蒂固。這一係列活動不僅鍛煉了同學們的實踐（jiàn）能力，也（yě）拓（tuò）寬了他們的知識視野。

踐教育（yù）活動，展少年風骨

青春洋溢的少年們，以春節（jiē）與元宵節的喜慶氛圍為契機，積極投身貼（tiē）春聯、包餃子、猜燈謎、製作元宵等豐富多彩的新春活動（dòng），親身實（shí）踐並大力弘揚源遠流長（zhǎng）的中華傳統文化。

同時，他（tā）們心懷社會責任，深入社區，參與低碳出行、文明用餐、愛護環（huán）境等社會實踐誌願服務活（huó）動，以實際行動傳遞正能量。

在班（bān）級群內，還開展了“小小美食家”、“清潔小（xiǎo）能手（shǒu）”等勞動評選活動，同學們積極參與，紛紛展示自己的勞動成果，分享著勞動的喜悅與收獲（huò）。

這些活動不僅豐富了同學們的假期生（shēng）活，也讓（ràng）他們在實踐中得到了鍛煉與成長。寒假作業展示出同學們的學科成果、創意實踐以及社會實踐成果，促（cù）進學生間的相互交流，增強了自信心和學（xué）習（xí）動力。一元複始，萬物更新（xīn），星光閃耀新學期，舞龍奔（bēn）騰啟新程，望六（liù）力學校初中（zhōng）部學子們乘卓越（yuè）之風，展青春之采，踔厲奮發，勇毅前行！