六力學校小學部『一文一（yī）曆史 一章一世界』語言文化節全程回顧

六力學校小學部為期一個月的“一文一（yī）曆史（shǐ），一章一（yī）世（shì）界”語（yǔ）言文化節活（huó）動於（yú）4月初悄（qiāo）然落下（xià）帷幕。

語言文化節

“讀書可以讓人保持思（sī）想活力，讓（ràng）人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想信念、培（péi）育人民情懷（huái）、涵養道德（dé）情操、樹立文化（huà）自信。春色恰（qià）如許，讀書正當時。一本書就是一個世界，一次閱讀（dú）就是一趟心靈之（zhī）旅。

3月初，六力學校（xiào）小學部語文和英語的老師們分別領取語言文化節相（xiàng）關任務，通過老師們的精心（xīn）籌備與宣導，全體同學（xué）都參與其中，感受（shòu）文字帶來的樂趣。

跨越（yuè）山海，“語”你相遇

任務一
跟（gēn）著課本去旅行

去了不同地方，看了不同（tóng）風景，了解不同事情，感悟不同人生。一程山，一程水，一路行走，一路回憶，千帆閱（yuè）盡，與最好的91香蕉视频相遇。旅行路上的美好（hǎo）數不勝數（shù），動動小手，將自己美好的回憶記錄下來，在自己的假期旅行手（shǒu）冊中，根據自（zì）己的（de）旅（lǚ）行地點進行繪畫打卡活動。

任（rèn）務二
我是（shì）小小講（jiǎng）解員

茂盛的森林，廣闊的（de）海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去發現美好，用語言去描述感受。學生們化身為小小講解員，帶（dài）領（lǐng）大家走進自己的（de）旅行地，去（qù）介紹自己感受到的旅行地，通過個人體（tǐ）驗和感受，結合（hé）生動有趣的故事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文（wén）化節作品展

在心裏種花，靈魂才不會荒蕪；在書中品茶（chá），人生才不（bú）會闌珊。爛漫不過世間（jiān）花，漫煮時光一盞茶，且將薪火試（shì）新茶，詩書趁年華。古人（rén）雲:“魚離（lí）水則身枯，心離書則神索。”

翻開一本書（shū），細（xì）讀慢（màn）賞，感悟良多，在成長的道路上且（qiě）讀且行。91香蕉视频以年級為單（dān）位進行整本書閱讀活動，又動（dòng）筆記錄下了閱讀過（guò）程中的所想所悟，以作品展的（de）方（fāng）式呈現在大家眼前。

任務四
跨學科活動（dòng）

低（dī）段進行：火山實驗（yàn）+隔箱猜物

在科學（xué）的探索過程中，91香蕉视频（men）常常期待著突破性（xìng）的發現，但這些發現往往來自於一次又一次的實驗和嚐試，每一個實驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶來了一（yī）些新的認（rèn）識（shí）和收獲。

高段進行：奇葩說辯論（lùn）賽

“不為去時遍地荊（jīng）棘，唯願來時一片花海”。辯論過（guò）程是（shì）展現思考和表（biǎo）達能力（lì）的舞台，每一次（cì）辯論都是對知識儲備和邏輯思（sī）維的鍛煉（liàn）。

穿越時間，“語”你相約

威風的（de）鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑比、機智的諸葛孔明……

這（zhè）是cosplay與（yǔ）曆史、現代、未來、動（dòng）畫等主題的結合。答題（tí）活動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿滿的細節。走進（jìn）一本書，用角色扮演展現（xiàn）書（shū）中（zhōng）的精彩。

語（yǔ）言文化節雖然結束了，但是，它像一顆（kē）種子，種在了孩子們的心中，在孩子們心中生根發芽。當你的才華（huá）還撐不起夢想，那麽就靜下來讀書吧。

胸藏文墨懷若（ruò）穀（gǔ），腹有詩書氣自華。書中有無限遠方，書中有人生（shēng）歲月萬象。書中的文字可以（yǐ）成為交（jiāo）響，書與生命有一段相遇時光。