天津私立小學/初中/高中——立師德、塑師表、鑄師魂：六（liù）力學校師德師風第一課
立師德 樹師風
少年強則國強，青少年（nián）是（shì）國家的未來。教師是每一個青少年人生中不可或缺的引路人，他們對於青少年（nián）的成長有深刻影響。國家對教（jiāo）育工作十分重（chóng）視，對教師隊伍的建設提出了（le）新要求。中共教育部黨組印發的《關於（yú）完善高校教師思想政治和師（shī）德師風建設工作體製機製的指導（dǎo）意見》裏（lǐ）指（zhǐ）出：師（shī）德師風是一標準，著力建設（shè）政治（zhì）素質過硬、業務能力精湛（zhàn）、育人水（shuǐ）平高超（chāo）的高素（sù）質教師隊伍。
師德師風
2月7日-2月8日，為加（jiā）強（qiáng）師德師風建設，我校組織（zhī）開展了【教師師德師風一課】，帶（dài）領大（dà）家學（xué）習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教育懲戒規則（試行）》、《天津市（shì）中小學教育懲戒規則實施細則（試行）》等師德（dé）師風標準文件，引導廣大教師時刻做到自重（chóng）、自省、自警、自勵，堅守師德底線。
新時代中小學教（jiāo）師職業行為（wéi）十（shí）項準則
教師是人（rén）類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者（zhě）。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育（yù）人，嘔（ǒu）心瀝血，默默奉獻，為國家（jiā）發展和（hé）民族振興作（zuò）出了重大貢獻。新時代對廣大（dà）教師落實立德樹人（rén）根本任務提出新的更高要求，為進一步（bù）增強教師的責任感、使命（mìng）感、榮譽感，規範職業行為，明確師德（dé）底線，引導（dǎo）廣大教師努力成為有理想信念、有道德（dé）情操、有紮實學（xué）識、有（yǒu）仁愛之心的好老師，著力培養德智體美勞多方麵發展的社（shè）會主義建設者和接班（bān）人（rén），特製定以下準則。
一、堅定政（zhèng）治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產黨（dǎng）的領（lǐng）導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合（hé）有（yǒu）損害黨權（quán）威（wēi）、違背（bèi）黨的路線方針政（zhèng）策的言行。
二、自覺（jiào）愛國守法。忠於祖國，忠於人民，恪（kè）守憲法（fǎ）原則，遵守法律法規，依法履（lǚ）行教師職（zhí）責；不得損害國家利益、社會公共（gòng）利益，或違背社會公序良俗。
三（sān）、傳播好的（de）文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信（xìn）息（xī）網絡及其他渠道發表、轉發（fā）錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛（qián）心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長（zhǎng）規律，因材施教，教學相長；不（bú）得違（wéi）反教學紀（jì）律（lǜ），敷衍（yǎn）教學，或（huò）擅自從事影（yǐng）響教育教（jiāo）學本職工（gōng）作的兼職兼薪行為。
五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真（zhēn）心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不得歧視、侮辱學生，嚴（yán）禁虐待、傷害學生。
六、加強防範。增強（qiáng）保障意識，加強教育，保護學生人身保障，防範事故風（fēng）險（xiǎn）；不得在教育教學活動中遇突發事件、麵臨（lín）危險時，不（bú）顧學生安危，擅離（lí）職守，自行逃離。
七、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得（dé）與學生發生任何不正（zhèng）當（dāng）關係（xì），嚴禁（jìn）任何形式的（de）猥褻、性騷擾行為。
八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正（zhèng）直；不（bú）得在招生、考試、推優、保（bǎo）送及績效考核、崗位聘（pìn）用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅（jiān）守廉潔自律。嚴於律（lǜ）己，清廉從教；不得（dé）索要、收受（shòu）學生（shēng）及家長財物或參加由學生及家長付費的（de）宴請（qǐng）、旅遊、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取（qǔ）私利。
十、規範從教行（háng）為。勤勉（miǎn）敬業，樂於奉獻，自覺抵製不良風氣；不得組織、參（cān）與有償補課，或為校外培訓機構和他（tā）人介紹生源、提供（gòng）相關信（xìn）息。
孔子說：“其身正，不令而行（háng），其身（shēn）不正，雖令不從”。師德師風開學一課（kè），啟發教師們加強自（zì）身道德素質的培養，恪（kè）守“四有”好（hǎo）教師的標準，促進自身不斷成長。
在今後的工作中（zhōng），六力教師們將以此為契機，在各自的（de）崗位上盡心盡責，嚴格遵守師德師風規範，用自己的行為和正向的價值觀影響學（xué）生，給學生帶來向上的正能量（liàng）。
天津私立小（xiǎo）學/初中/高中教師學習心得分享
新學（xué）期六力教師們繼續踐行師風師德,帶著滿滿的正能量,嗬護（hù）六力學子們茁壯（zhuàng）成長。
