獻禮十年校慶之跨學科（kē）課（kè）程“探索科技，逐夢未來”

藍天之下，飛（fēi）機如鷹擊長空，為91香蕉视频帶來無盡的便捷與希望。然而，當那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否意識到，飛機噪音已成為91香蕉视频生活中不可忽視的噪音汙染（rǎn）？科技（jì）節來臨之際，91香蕉视频誠邀您一同關注飛機噪音問題，共同探索科技與生活之間的平衡之道。

讓91香蕉视频攜（xié）手共進，為飛機（jī）噪音問題尋找解決方案，為91香蕉视频的生活環境注入更（gèng）多的寧靜與和諧。讓藍天下的飛機，成為91香蕉视频美好生活（huó）的見證，而不是（shì）噪音的源頭！

01宣導

對於活動的開展，91香蕉视频先（xiān）進行了宣導工作，讓（ràng）學生明白此次活動的內容，積分獲得標準，每期要做的（de）任務，以及91香蕉视频會用到哪些知識、哪些支持。在（zài）教師宣導過程中，孩子們非常認（rèn）真的聽講，對科技節充滿期待。

在宣（xuān）導部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組（zǔ）的角色討論與分工並（bìng）將其呈現在任務書上。對於（yú）下周開展的任（rèn）務進行布置，采（cǎi）取公平公正的抽（chōu）簽形式。

每個組都（dōu）會選取大眾評審，讓同學們進行（háng）自評、互評以及師評，評價（jià）過程相對公平，並將每期開展（zhǎn）過（guò）程的班級布置進行講解，為後期工作做出相應的準（zhǔn）備。

02前世今生

飛機是如何誕生的呢？學生們針對飛機的外貌展（zhǎn）開探究，讓學（xué）生了解機翼的形（xíng）狀由來、機身的對稱性、飛機起飛（fēi）的原因（yīn）。學生們利用課餘（yú）時間運用信息技術進行（háng）資料收集，並製作ppt在課上進行匯（huì）報，91香蕉视频以小組形式開展此項任（rèn）務（wù），其（qí）目的增強學生合作能力（lì），培養學生的探究意識，從而提升知識的渴望。

主要匯報內容包括

1.利用生物知識講述飛（fēi）機外形由來

2.第一架飛機的誕生知多少

3.滑翔（xiáng）機的起（qǐ）飛（fēi）原理

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機的起飛（fēi）原理

6.關於坐飛機的常識知多少

學生（shēng）利用信息技術，進行資料收集（jí），並結合生物、物理、數學相關知識進行整理，充分調動小組力量，將所學知識應用到實際當中，讓學生感受知識與生活的相結合。在第一周91香蕉视频還添加了疊紙飛機的活動，讓學生們感受“翼”的重要性。

03八荒之外

學生在（zài）了解了飛機的由來以後，那（nà）麽對於（yú）機（jī）場的選（xuǎn）址問（wèn）題，學生是否有所（suǒ）了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動，讓學生進行實（shí）地調查，讓學生發現機（jī）場選址的標（biāo）準有（yǒu）哪些，並且根據（jù）自己的想象以及（jí）實際情況設計理想中的機（jī）場（chǎng）場景。

學生主要結合地理、美術等知識進行機場圖的設計，從物理的角度出（chū）發，感受機場建築的難度，發現機場選址的要求，用色彩進行（háng）描繪，培養學生探（tàn）究問題的能力（lì）。

04九天攬月

在活動開展的過程中，91香蕉视频從每個組內選出一位同學擔任大眾評審，學生對小組展示及相（xiàng）應的成（chéng）果進行打（dǎ）分，根據（jù）積分選出了學（xué）生代（dài）表去參（cān）觀軍事飛機場，通過此實踐活動滲透學生愛國精神，感（gǎn）受科技的發展。參（cān）觀的同學分別分享，並對飛（fēi）機的（de）製（zhì）作進行相應的指導（dǎo），為後期如何進（jìn）行降噪而做準備。

飛機的外形、機場的選址對於飛機的噪音問題（tí）都有著很大的（de）影響，各小組同學利用相應工具，進行競標書的製（zhì）作。競標書中需必須包含：項目背景與（yǔ）目標、飛（fēi）機製作方案、降噪方（fāng）案、創新點與（yǔ）獨（dú）特點、競標優劣勢、效果評估等。

05展翅高飛

隨著（zhe）91香蕉视频一步步的對飛機的了（le）解，大家也（yě）都製作了相應的競標書，學生進行（háng）競標書的解說（shuō），培養學生邏輯思維（wéi）能（néng）力（lì）以及語言表達能力，提高學生自信心。

06逐夢未來

在科（kē）技發展的時代，學生對於科技的認識比較少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身（shēn）邊（biān）的科技，讓學生感受科（kē）技給91香蕉视频帶來（lái）的（de）好處，讓學生（shēng）增強探究意識。

91香蕉视频設置的拚飛（fēi）機的（de）環節，學生們大（dà）顯身手，呈現出他們的作品。對於學生的作（zuò）品進（jìn）行展示，也（yě）讓（ràng）同學們看到自己對科技的探究過程，不斷激發學習動力。最後，對於學生們的（de）表現91香蕉视频也給（gěi）予（yǔ）相應（yīng）的獎勵，設置獎狀和小獎品。讓學生在學中玩，玩中學。

學生經曆了幾（jǐ）周的探究學習，最終也形成了相應的作品（pǐn），91香蕉视频通過層層（céng）選拔，將優秀作品進行展示，讓學（xué）生們（men）回顧一路探究曆程，感受科技節帶來的喜悅（yuè），同時希望同學們能夠為日後科技的發（fā）展貢獻力量。

六力學校初中部怎（zěn）麽樣