立足課堂（táng）深耕耘，精品課程共成長丨六力學校“基礎教育精品課”建設
《教育（yù）部辦公廳關於開展2023年“基礎教育精品課”遴選工作的通知》發布。
*圖片來源於教育部官方網站（zhàn）
為深化教學改革，有效推進學校精品課建設，6月27日，學校發布《六力學校關於開展 2023 年“基礎教育精品課”遴選組織工作細則》（下文簡稱《細則》），並（bìng）組織各學部開展宣導工作。《細則》要求各學部以基礎教育精品課遴選工作（zuò）為抓手，引導廣大教師深（shēn）入（rù）研究（jiū）課程教材內容和課堂教學規律（lǜ），創新教學設計和教學方法，鼓勵（lì）指導教師積極參與各級精品課遴選。
01打磨·建立優質課程示範
《細則》發布後，六力學校積極組建精品課遴選項目組，層層推進、逐課打磨，鼓（gǔ）勵各學部教師參加精品課遴選工作。
為切實提高精品（pǐn）課質量（liàng），各（gè）學部分（fèn）設（shè）教學（xué）設計、學習任（rèn）務（wù）單（dān）、教學視頻、課件及作業等項目小組，通過組織教研會等方式，幫助（zhù）參加遴選的教（jiāo）師更（gèng）好地把（bǎ）握工作進度、調整課程結構（gòu）、明晰注意（yì）事項，打磨出立足教學實際且具有（yǒu）創新性和（hé）實效性的（de）精品（pǐn）課。
02精進·提升教師教學能力
本次精品課遴選工作的開展，在建立優質課程示範（fàn）的同時，也為提升（shēng）教師個人教學能力與加（jiā）強（qiáng）學校整體師資力量（liàng）提供了有效（xiào）支持。
參加遴選（xuǎn）的教師深入研究（jiū）新課標要（yào）求（qiú），廣泛查找相關資料，認真選題及準（zhǔn）備教案。
各學部教學（xué）主任、學（xué）科教研（yán）組長及學校教研中心（xīn）負責課（kè）程審校工作，師師聯通，形成合力。
從情境創設到課程板書，從引入話語到課程重難點，參與（yǔ）遴選與負責審校的教師團隊一點（diǎn）一滴調細節，逐（zhú）字逐句研內容。這大大激發了教師教學熱情和創造性，也促進教師教學技巧的提升和教學方式的進步。
03成果（guǒ）·豐富課程教育資源
“基（jī）礎教育精（jīng）品課”建設成果
課例將收錄於天津市（shì）科學技術出版社出版的《中小學綜合實（shí）踐活動（dòng）數字化課程資源》，同時兩位教師獲得市（shì）級優（yōu）秀課例證書。
