知恩於（yú）心，與愛同行（háng）—六力學校初中部感恩教育實踐活動報道
投我以木瓜，報之以瓊琚。
--先秦佚名《木瓜》
父母之（zhī）年，不（bú）可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論（lùn）語·裏仁篇》
“饗（xiǎng）賜之日，可人人別進，問其燥濕，加以密意，誘諭使言，察其誌趣（qù），令皆感恩戴義，懷欲報之心（xīn）。”
--《三國（guó）誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回（huí）報、感恩，皆為融入（rù）華夏兒女血脈中的深厚情感。“感恩”乃為人應有之善德，更為中華民族的優秀傳統美德，此（cǐ）種美德，需要每一位學子用心學（xué）習，身體力行。
為了喚醒同學們的感恩之心，使他們能更好地感知愛、表達愛、傳遞愛，我校初中部特組織為期一個月的“知恩於心，與愛同行”感恩教育實踐活動。
班主任教師主持展開“感恩”主（zhǔ）題班會，指導（dǎo）同學們通過觀摩感恩影（yǐng）片、分享感恩故事途徑，深度（dù）領悟“感恩”的含義與價值，並闡述“感恩”與其（qí）自（zì）身的緊密（mì）關聯。
感恩的種子在同學們（men）心裏生根發（fā）芽，借（jiè）由此次班會，他們真正體會到了感恩的真諦，懂得如何表達愛、回（huí）報愛。他（tā）們將感恩精神延展至日常生活的（de）每一個角落，在實踐感（gǎn）恩過程中品嚐幸（xìng）福滋味（wèi）、茁壯成長。
同學們以靈巧之手，繪就一幅幅（fú）精美（měi）絕倫的板報，真誠（chéng）的話語、真摯的情感對感恩進（jìn）行了（le）完美的詮釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然在內心（xīn）深處播種。
不論是校園環境還是家庭氛圍，這些通過筆端記錄下來的（de）感恩往事皆為他們成長曆程中的寶貴財富。
升旗儀式上，同學（xué）代表（biǎo）發表感恩主題演講。她們呼籲同學（xué）們銘記師長的教誨、父母（mǔ）的養育，通過勤奮學習提升（shēng）自我綜合素（sù）質，成長為有責任心、勇於擔當、心懷感恩的領袖人（rén）物。
演講現場
本次感恩實踐活動（dòng）為鑄魂育人鋪就康莊大道（dào），激發新時代鑄魂育人的“美德基因”，致力於（yú）挖掘和培養師生們心中的感恩情緒的優良品質，推動學校教育事業邁向（xiàng）嶄新的發展階段。
六力學校初中部將持續借助形式豐富（fù）多樣的感恩（ēn）教育活動，多種方式、多（duō）種舉措（cuò），不斷強化學（xué）生思（sī）想（xiǎng）道德建設，助其成長為具備（bèi）健（jiàn）全人格、高尚（shàng）修養的新（xīn）時代人才。
