六力學校（xiào）小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大賽
綠陰冉冉，淺夏悠悠（yōu）。五月，是歡喜，亦是溫柔。在這美好（hǎo）的（de）季節裏，六力學校的小學生迎來了每學期的思維作文（wén）大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆（fān）起航再出發。
十（shí）年的歲月匆匆，十年的風雨兼程，十年的桃李滿門，點燃了無盡的希（xī）望（wàng）。六力學校是一所以思維（wéi）教學見長的學校（xiào）。在這次（cì）思維作文（wén）大賽中，同學們以“六力學校”為話題，用“23541”思維（wéi）列提綱，書寫出一篇又一篇精彩（cǎi）文章。
01賽前宣導（dǎo）
大賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了在校學習以及（jí）成長的點滴。當學生得知（zhī）將（jiāng）用文字為母校（xiào）十周年校慶書寫一份特別（bié）的獻禮時（shí），同學們（men）的熱情瞬間被點燃，他們歡（huān）呼雀（què）躍，激動的心情（qíng）溢於言（yán）表，每個人都期待著用自己的文字為這（zhè）特殊（shū）時刻留下難忘的印記。
02大賽進（jìn）程
翠竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說（shuō）著歲月靜（jìng）好的故事。經過（guò）班級比賽，各班推薦出六名選手進入年級比（bǐ）賽（sài）。
在整個大賽過程中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱，謀篇布局，構思精巧。書寫漂亮，描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛觀察學校的美好，用文字書（shū）寫心中的真情，用筆尖記（jì）錄校園生活。
語言，是情感交流的起源；文字，是情緒傳遞的見證；而朗（lǎng）讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文朗讀出來，用聲音表達著（zhe）自己對學校的熱愛和（hé）讚美之情。
03頒獎典禮
評委老（lǎo）師們秉持著公平、公正的原則，評選出了（le）此次思維作文比賽的寫作小能手。
一等獎
一年級
杜（dù）鎧澤、王子宸（chén）、莊康琳、李紀緲
二年級
張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程
三年級（jí）
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉
四年（nián）級
林羽鑠（shuò）、張予墨、何昕懿、吳鈺涵（hán）、趙（zhào）佳諾
五年級（jí）
樊雅（yǎ）晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖（tú）、王思童、臧訊
二等獎
一年級
尚明（míng）禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥涵（hán）、劉雨菲、劉（liú）夢涵、楊（yáng）舒涵、朱（zhū）朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李（lǐ）思諾
四年級
王梓辰、張佳琪、楊（yáng）欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米
五（wǔ）年級
祝若晴（qíng）、趙唯雅、何佳陽（yáng）、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘（míng）嶽、張城艾
三等（děng）獎
一年（nián）級
周一諾（nuò）、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張靖宇、崔（cuī）天琳、齊琪、高溢航、張（zhāng）辰宇、趙梓（zǐ）鈅（yuè）
二年級
於昕諾、曾（céng）璟衡、張（zhāng）喆（zhé）、王浩宇、韓仁（rén）眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月（yuè）、豐菲、邊子墨、張禦琛（chēn）
三年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子（zǐ）璐（lù）、顧可心、薛喆、崔梓萱、池（chí）侑靜、張天
四年級
高若溪、姚蘇桐（tóng）、高（gāo）一凡、劉子航、劉（liú）雨澤、李佳桐、劉（liú）嘉琳、黃詩（shī）涵（hán）、張益逍（xiāo）、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周靖程、侯博程
五年級
張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒睿（ruì）、黃雨澤、陸琳溪、光書雨、張子洋、林佳瑜（yú）、王梓涵（hán）、劉怡（yí）暢
六年級
於果、曹恬（tián）歌、張茗婼、李明宸、顏（yán）子淇、楊明翰、周可藝、王軒、羅晞寧
本次思維作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日（rì）益提升的寫作水（shuǐ）平和表達能力（lì），也深深感（gǎn）受到了同學們對學校的無限熱愛和美好祝福。
“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也不長，剛好夠一（yī）段回憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年”的背後（hòu）是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信仰的堅守（shǒu），是承諾的踐行。未（wèi）來之路任重而道遠，相（xiàng）信在每一位老師的（de）堅持下，每一位六力學子都能茁壯成長，開花結果。
六（liù）力（lì）學校小學部怎麽樣
