熱烈（liè）祝賀 | 六力學校心理健康中（zhōng）心落成剪彩儀式圓滿舉行（háng）！

六力學校（xiào）於（yú）“525心理（lǐ）健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落成剪彩儀式，標誌（zhì）著我校心理健康教育領（lǐng）域邁入新（xīn）征程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心（xīn）理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心理健康關注（zhù），構建（jiàn）和（hé）諧校園。

出（chū）席活動的領導及嘉賓

天津市武清區教育局（jú）副局長（zhǎng）劉旭暉、天津市武清區教育局綜合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監、天津（jīn）市法製心理學會原會長劉援朝、天津師範大學心理學部副教授、天津市學生（shēng）心理健康教育發展中心副主任（rèn）周（zhōu）廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李誌、六力（lì）學校黨總支書（shū）記馬長軍（jun1）、六力（lì）學校總校副校長兼六力高級（jí）中學校長張銳以及心理健康中心全體成（chéng）員出席本次活動。

實地探訪，擘畫（huà）健（jiàn）康新藍圖（tú）

六力學校心（xīn）理健（jiàn）康中心（xīn）副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年心理健（jiàn）康方麵的（de）研（yán）究曆程和實踐（jiàn）成果（guǒ），強（qiáng）調理論與實踐的深度融合以及積極探索的重要（yào）性。

領導寄語，共繪心（xīn）理健康教育新願景

天津市武清區教育局副局長劉旭（xù）暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心（xīn）理健康教育工作方麵取得的顯（xiǎn）著成就，給予了（le）高（gāo）度評價。他強調了青少年心理健康的重（chóng）要（yào）性，勉勵六力學（xué）校繼續銳意進取，不斷創（chuàng）新教育理念和（hé）方法（fǎ），旨在提升心理健康教育的精準度與高效性（xìng），進一步鞏固（gù）與擴大積極（jí）影響。

六力學校總校（xiào）副校長兼六力高級中學校長（zhǎng）張銳簡要介紹了心理健康中心的功（gōng）能與定位，強調了產、學、研一體化實踐（jiàn）路徑在心（xīn）理健康教（jiāo）育中的重要作用。他明確表示（shì）心（xīn）理健康中心將不斷創新心理（lǐ）健康教育方法、深入開展心理健康（kāng）教育研究、持續尋求（qiú）和拓展合作，以期全麵提升師生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服（fú）務再升級

六力學校在心理健（jiàn）康（kāng）中（zhōng）心落成之際，正式邀（yāo）請劉援朝、周廣（guǎng）東兩位專家擔任六力學校特聘心（xīn）理健康教育指導專家。

金剪齊下（xià），揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等（děng）領導及嘉賓共同（tóng）出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能（néng），心理健康新視角

六力醫（yī）學研究（jiū）院研究員張皎霄就《六力醫學研究院數字診療產品介紹》展開（kāi）分享，闡述數（shù）字診（zhěn）療產品研發成果，為青少（shǎo）年心理健康問題的解決（jué）提供了新（xīn）的思路和方法。

六力門診部精（jīng）神科主任、六力醫學研究院中小學（xué）生抑（yì）鬱防治中心特聘研究員（yuán）張惟就（jiù）《中小（xiǎo）學生抑鬱非（fēi）藥物療法研究報告（gào）》展開分享，為當前青少年心理健康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析，專家講（jiǎng）座（zuò）啟思維

周廣東副教授的《新時代背景（jǐng）下，中小學心理健（jiàn）康教育（yù）如何突破困（kùn）境》講座結合具（jù）體案（àn）例，深入剖析當前中小學生心理問題的成因和表現（xiàn）形式，並提出了針（zhēn）對性的解決方案。

講（jiǎng）座結束後，周（zhōu）廣東（dōng）副教授就教師們（men）的提問進行逐（zhú）一解答，為教（jiāo）師們提供了寶貴的指導和建（jiàn）議。

劉援朝教（jiāo）授的《從法製、心理學角度上解析校園欺淩事（shì）件（jiàn），以及當代中學生應如何自我保（bǎo）護》講座結合具體案例，深入（rù）剖析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調中學（xué）生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學校心理健康中（zhōng）心的落成，是六（liù）力（lì）學校心理健（jiàn）康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理（lǐ）健康教育方法、拓展教（jiāo）育資（zī）源、提升服務水（shuǐ）平，為學生的（de）健康成長保駕護航（háng）。

六力怎麽樣