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獻禮十(shí)年校慶之跨學科課程“探索科技,逐夢未來”

2024-06-26 admin 106708

藍天之下,飛機如鷹擊長空,為91香蕉视频帶來(lái)無盡的便捷與希望。然而,當那(nà)刺耳的轟鳴聲劃破天際,你是否意識到,飛機噪音已成為91香蕉视频(men)生活中不可忽視的噪音汙染?科技節(jiē)來臨之際,91香蕉视频(men)誠邀您一同關注飛機(jī)噪音問題,共同探索科技與生活之間的平衡之道。



讓91香蕉视频攜手共(gòng)進,為飛機噪音問題尋找解決方案(àn),為91香蕉视频的生活環境注入更多(duō)的寧靜與(yǔ)和諧(xié)。讓藍天下的(de)飛機,成為91香蕉视频美好生活的見證,而不是噪音的源頭!


01宣導


對於活(huó)動的(de)開展,我(wǒ)們先(xiān)進行了宣導工作,讓(ràng)學生明白此次活動的內容,積分(fèn)獲得標準,每期(qī)要做的任務,以及91香蕉视频會用到哪些知識、哪(nǎ)些支持。在教師宣導過程中,孩子們非常認真的聽講,對科技節充滿期待。


在宣導部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的角色討論與分工並將其呈現在任務書上。對於下(xià)周開展的(de)任務進(jìn)行布置,采取公平(píng)公正(zhèng)的抽(chōu)簽形式。



每個(gè)組都(dōu)會選取大眾評審,讓同學們進行自評、互評以及師評(píng),評價過程相(xiàng)對(duì)公平,並(bìng)將每期開展過(guò)程的班級(jí)布置進行講解,為(wéi)後期工作做出相應的準備。


02前世今(jīn)生(shēng)


飛機是(shì)如何誕生的呢?學生們針對飛(fēi)機的外貌展(zhǎn)開探究(jiū),讓學生了解機翼的形狀由來、機身的對稱性、飛機起飛的原因。學生們利用(yòng)課餘時間運用信息技(jì)術進行資料(liào)收集,並製作ppt在課上(shàng)進行匯報,91香蕉视频以小組形式開展此項任務,其目的增強學(xué)生合作能力,培養學生的(de)探究意識,從而提升知識的渴望。



主要匯報內容包括

1.利用生物知識講述飛機外形由來

2.第一架飛機的誕生知多少

3.滑翔機的起飛原理

4.螺旋槳飛機(jī)的起飛(fēi)原理

5.噴氣式飛機的起飛原理(lǐ)

6.關於坐飛機的常識知多(duō)少(shǎo)


學生利用信息技術,進行資料收集,並結合生物、物理(lǐ)、數學相(xiàng)關知識進行整理(lǐ),充分調動小組力量(liàng),將所學知識應用到實際(jì)當中,讓學生感受(shòu)知識與生活的相結合。在第一周91香蕉视频還添加了(le)疊紙(zhǐ)飛機的活動(dòng),讓學生們感受“翼”的重要性(xìng)。


03八荒之外


學生在了解了飛(fēi)機的(de)由(yóu)來以後,那麽對於機場的選址問題,學生是否有(yǒu)所了解呢?91香蕉视频設(shè)計相應的調研活動,讓學生進行實(shí)地調查,讓學生發現機場選(xuǎn)址的標準有(yǒu)哪些(xiē),並且(qiě)根據自(zì)己的想象以及實際情況設計理想中的機場場(chǎng)景。


學生主要結合地理、美(měi)術等知識進行機場圖的設計(jì),從(cóng)物理的(de)角度出發,感受機場建築的難度,發現機場選址的要求(qiú),用色彩(cǎi)進行(háng)描繪,培養學生探究問題的能力。




04九天攬月

在活動開展的過程(chéng)中,91香蕉视频從每個組內選出一位同學擔任大眾評審,學生(shēng)對小組展示及相應的(de)成(chéng)果進行打分,根據積分選出了學生代表去參觀軍事飛機場,通過此實踐活動(dòng)滲透學生愛國精神,感受科技的(de)發展(zhǎn)。參觀的同學分別分享,並對飛機的製作進行相應的指導,為後期如何進行降噪而做準備。


飛機的外形、機場的選址對於飛機的(de)噪音問題都有著很大的影響,各小組同學(xué)利用相應(yīng)工具,進行競標書的製作。競標書中需必須包含:項目背景與目標、飛機製作方案、降噪方案、創新點與獨特(tè)點、競標優劣勢、效果評估等。



05展翅高飛


隨著91香蕉视频一步步的對(duì)飛機的了解,大家也都製作了相應的競標書,學(xué)生(shēng)進行競標書的解說,培養學生邏輯思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力,提高學生自信心。


06逐夢未來


在科技發展的(de)時代,學生對於科技的認識比較少,通過對飛機的(de)探究活動,我(wǒ)們讓學生親身體驗(yàn)身邊的科技,讓學(xué)生感受科技給91香蕉视频帶來的好處,讓學生增強探(tàn)究意識。



91香蕉视频設置的拚飛機的環節,學生們大顯身手,呈現出他們的作品。對於學生的作品進行展(zhǎn)示(shì),也讓同學們看(kàn)到自己對科技的探究過程,不斷激發學習動力。最後,對於學生們的表現91香蕉视频也給予相應的獎(jiǎng)勵,設置獎狀和小獎品。讓學生在學中玩,玩中(zhōng)學。



學生經曆了幾周的探究學習,最終(zhōng)也形成了相應的作品,91香蕉视频通過層層選拔,將優秀作品進行展示,讓學生們回(huí)顧一路探(tàn)究(jiū)曆程,感受科技節帶來的(de)喜(xǐ)悅,同時希望同學們能夠為日後科(kē)技的發展(zhǎn)貢獻力量。

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