天津私立小（xiǎo）學/初中/高中——六力高級中（zhōng）學，解（jiě）鎖高（gāo）中生活的理（lǐ）想模樣

六力高等級中學開放日（rì），歡迎各位家長和學生的到來。中考過後，六力（lì）高等（děng）級中學開放日（rì）如約而至。

同學們或許對六力已經有了深入了解，或許仍在路（lù）口徘徊糾結，那不妨跟隨六力高（gāo）等級中學開放日的鏡頭，一起探索高中（zhōng）生活的（de）理想模樣！

校園開放日

意向（xiàng）家長可繼續預約，參觀訪校，一對一谘詢，多方位探索六力校園，六力教育教學理念展示，專業高中成長規（guī）劃宣（xuān）講……

開放日安排

參與對象

全天津市初升高學（xué）生及家長

時間

7月（yuè）6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津市武清區源泉路15號（hào）

聯係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊（jī）

夏日炎炎並沒有（yǒu）阻擋來訪家長和（hé）同學們的（de）熱情，大家在誌願者（zhě）的引導下有序簽到、前往一對一谘詢（xún）處，開啟六力高等（děng）級中學探索之行（háng）。

一（yī）對一（yī）谘詢 

顧問老師耐（nài）心為家長答疑解惑，根據學生中考情況和性格特點為學生規劃適合的高中成長方（fāng）案，詳細介紹學生入學後的衣食住行各項安排；

來訪家長和同學還可（kě）以與學部一線教師麵對麵，交流學校教育教學特色，根據學（xué）生學科（kē）學習情況探討適合學生（shēng）的培養計劃。

開放日現場

宣講會 

顧問老師從（cóng）學校（xiào）教學成（chéng）果展示入手，向到訪家長和同學們展開講解學校雄厚師資、特色教育理念及教學管理模式，詳細介紹了（le）學校的四項培養計劃。

培養計劃

學校通過學生中考成績和入學（xué）摸底測試，準確（què）分析學生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製定學業發展規劃。

（1） 清北計劃

衝刺國內重（chóng）要的大學、985名校。

（2） 強基計劃

培養（yǎng）綜合素質好的或基礎學科拔尖的學生，可選擇國（guó）家強（qiáng）基計劃院校。

（3） 培優計（jì）劃

弱勢學科、薄弱知識模塊階段性提升，加強學生學習（xí）內驅（qū）力的建設，使其單（dān）科優勢得以鞏固和夯實（shí）,揚其所長,得到更加充分、自由的發展。

（4） 提升計劃

對培養目標進行分解，利用學校特色教學培（péi）養其學習（xí）興趣、自主學習能力，提升思維（wéi）水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養（yǎng）目標。

參觀校園   

谘詢和宣講環節結束後，招生老師帶（dài）領（lǐng）家長和同學們逐一參觀了教學樓（lóu）、食堂、宿舍（shě）等校園設施，讓家長和同學（xué）們多方位探索未來三年的學習（xí）和生活環境。

基礎設施之外（wài），圖書館、健身房、體育館……一應俱全的配套設施、舒服的校園環境，打造同學們的成長能量場，讓同（tóng）學們在課堂內外，探索不設（shè）限的高中生活。

操（cāo）場（chǎng）上飛揚的校服衣角，晚風裏伴著蟬鳴（míng）的奮筆疾書，期待中精彩無限的高（gāo）中生活，畢業（yè）季（jì）節如願（yuàn）以償的大學通知書……

嶄（zhǎn）新故事，將在六（liù）力校園展開！

開放日持續進行中，可繼續預約參觀訪（fǎng）校，六力高等級中學。

意向家長可繼續預約，參觀訪校

六力高等級中學下設文理高中和藝體高中兩（liǎng）個學部，以新高考改革（gé）為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能（néng），為每一（yī）個學生量身定製個性化指（zhǐ）導方案，讓（ràng）學生取得優異成（chéng）績的同時，獲得多方麵成（chéng）長。

文理&藝體

文理學部

以普通文理高考為主，以“素質教育、個性發展、特長（zhǎng）突出”為（wéi）培養目標。強調“高一即高考”，通（tōng）過元係統教學和項目化學習方法（fǎ），幫助學生搭建思考（kǎo）問題、解決問題（tí）的思維框架，讓學生在小組式（shì）互（hù）動學習中，提升自主學習能力，科學備考、高的效學習。

藝體學部

藝體高中學部下設音（yīn）樂、美術、體育三個專業，采用“普通高中（zhōng）教育+藝體高中教育”深度融合的模式,著力於多方麵提學生的藝（yì）術、體育水平（píng）與（yǔ）綜合素質。學部堅持“專業與文化並重，學生素質多方麵發展”的辦學方向，培養係統掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基（jī）本技能與方（fāng）法的學生（shēng），幫助有藝體特長的學生充分發（fā）揮自己的優勢。

師資力量

天津六力高等級中（zhōng）學現有高考科目任課教（jiāo）師102位，包含特等級（jí）教師、一（yī）等級教師、有多年高（gāo）考一線教學經驗的（de）教師以及（jí）985和211高校應屆畢業生中（zhōng）選拔出來的具有教育潛質的教育新秀。

教育理念

“1+3+1”高中工程

優二代工程

推行“分層教學”模式，教師綜合學生（shēng）的學習動機、學科（kē）基礎能力水平進行分層，從學生的實際出發，設計有梯度的教學目標，使學（xué）生（shēng）揚長避短（duǎn），學（xué）有所（suǒ）成，使不同層次的學生都得到好（hǎo）的（de）發展和發（fā）揮（huī）。

同（tóng）時，設有四類型培養計劃，入學初，教師會根據學生的學情、特點，輔（fǔ）導製定（dìng）專（zhuān）屬成長方案，明確學習目標和成長路（lù）徑。

元係統思維

“元係（xì）統思維”與學科知識（shí）和（hé）新（xīn）高考緊密相連，教師根據高考題型，引導學（xué）生掌握思考問題、解決問題的思維模型，做到發散思維，讓所學知識融會貫通（tōng），幫助學生成功跨過高考這座“獨（dú）木橋”。

心育工程

學校（xiào）通過（guò）心理課程、心理輔導、心理（lǐ）團輔（fǔ）活（huó）動等（děng）形式，學生心理健康水平,幫（bāng）助學生克服青春期困（kùn）擾，樹立正確三觀的一項教育實（shí）踐。

教師不定（dìng）期對學生（shēng）進行（háng）一對一約談、心理輔導，並於高考前組織多種形式的心理動員（yuán），給學（xué）生（shēng）充足的（de）心（xīn）理支持，緩解學生學業壓力,給予學生本真的“關（guān）愛”。

項目化教學

項目化教學（xué）是（shì）適應新高考改革的一項創新教學模式（shì）。教（jiāo）師（shī）團隊結合高中教材編寫各學科項目化學（xué）習（xí）手冊，並應用到教學過程中，帶領學生（shēng）探索知（zhī）識、掌握知（zhī）識、有效提分。課堂上，教師通過驅動（dòng）性問題和核心問題（tí）激發學生學習的主動性，啟發學生思維和創造性，讓學（xué）生在解（jiě）決實際問題中獲得知識，培養能力，提升素養,進而（ér）幫助學生（shēng）提升應對高考題型的靈（líng）活性和變通性。

三通工程

在家校溝通上，六力高等（děng）級中學開展“三（sān）通（tōng）工程（chéng）”，讓家長能夠及時了解學（xué）生在校的生活（huó）和學習狀態,就學生的近期問題進行及時的溝通及反（fǎn）饋（kuì），讓家長（zhǎng）更加了解和懂得自（zì）己的孩（hái）子，真的做到家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育（yù）一致性，找到同樣的教育位置和角（jiǎo）度，形成教育合（hé）力（lì），給孩子的成長以支持和引導（dǎo）。

“1+3+1”高中工程

六力高等（děng）級中學開放日持續進行中（zhōng），歡迎全市初升高學生及家長預（yù）約訪校，快（kuài）來與（yǔ）我（wǒ）們聯係（xì），一起解鎖理想高中生活吧~