為了激發一(yī)二年級(jí)學生的表達(dá)和寫作興(xìng)趣,培養學生在寫作中運用元係統思(sī)維的能力,六力學校小學部舉行了第三屆“妙語展風采 故(gù)事潤童心”思維作文大賽。

賽前準備
為了讓學生能夠對寫作產生興趣,低(dī)段的語文老師們從學生的知識(shí)水平和年齡特色(sè)入手,針對(duì)孩子們感興趣的內容,製定(dìng)了本次比賽的選題。
班級宣導
大賽即將開始,各(gè)班語文老師在班內進行了宣導活動(dòng)。寫作文似乎離一二年(nián)級的孩子很遙遠,但一(yī)想到自己也能參加作文比賽了(le),孩子們都豎(shù)起小耳朵認真聽老師(shī)宣導,生怕(pà)漏掉了哪個(gè)環(huán)節。

作品提交
一年級的孩子們認真準(zhǔn)備著自(zì)己的(de)視頻,有的小朋友用自(zì)己的語言講述(shù)著91香蕉视频耳熟(shú)能(néng)詳的故事,有的小朋友則(zé)把自己的親身經曆用講(jiǎng)故事的方式說給大家聽。

二年級的小(xiǎo)朋友們則根(gēn)據“我最喜(xǐ)愛的(de)玩具”這個(gè)主題,用元(yuán)係統(tǒng)思維提綱和自己的文字向大家介紹著自己的最愛。
優秀作品
經過激烈的角(jiǎo)逐和交叉年級互評,一年(nián)級每班榮獲“班級(jí)一等獎”的共10篇優(yōu)秀(xiù)作品,又進行了網絡投票評選。
評選結果
一等獎:李紀緲(miǎo) 張鄴兮
二等獎:孫一鳴(míng) 孫浠源 李宸軒
三等獎:李尚謙 李津天 杜鎧(kǎi)澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子們的優秀作品,則被製作成了電子報紙。

通過本次思維(wéi)作文大賽
孩子們叩響了寫作的大門
增加了對(duì)寫作的興(xìng)趣和信心
激發了孩子們留心觀察生活
和創作優秀作(zuò)品的寫作熱情(qíng)