六力學校（xiào）小學部研學課程【道解天津 · 人文（wén）天津】| 琢玉（yù）成器，溫潤少年心

01{琢玉之基（jī）}

教師們依循曆（lì）史脈絡，將玉器文化巧妙劃分為十二個（gè）課題，涵（hán）蓋了從新石器時代至清（qīng）末的各類玉器珍品。

同學（xué）們自行認領課題（tí），便投（tóu）身於資料的浩渺海洋：他們或（huò）穿梭於古籍的字裏（lǐ）行間，聆聽（tīng）曆史的低語；或觀看視頻中的光影（yǐng）變幻，捕捉文化的印記；或聆聽師者的娓娓道來，感受藝術的韻律。他們力求將每一件玉器背後的曆史煙雲、文（wén）化精髓了然於心，為研學（xué）之旅的啟程做足準備。

同學們化身小（xiǎo）小講解（jiě）員，他們（men）以文物為媒，以言語為橋（qiáo），將所知所學娓娓道來。在輸出（chū）的過程中，他們深（shēn）化（huà）了對文物的理解，續寫著曆史與現代的對話，讓沉睡千年的故（gù）事在當下煥發生機（jī）。

美（měi）術（shù）課（kè）上，同（tóng）學們的畫筆在紙上輕盈滑（huá）動，將玉器（qì）的古樸韻味、天（tiān）津地標的壯麗風貌（mào）巧妙融入隊旗中，每一筆都（dōu）蘊含著對傳統文化的致敬，每（měi）一劃都勾勒出對現代都市繁華景象（xiàng）的自豪。

團隊交流會上，同學們輪流登台，細述隊旗背後的設計理念與深層寓意。他（tā）們或（huò）慷（kāng）慨（kǎi）激昂（áng），或溫婉細膩，將心中的熱愛與敬仰編織成一首關於創意、文化與團隊精神的動人樂章（zhāng）。

02{磨（mó）玉（yù）之程}

置身博物館，同學們化身（shēn）為小小講解員，佇（zhù）立在精（jīng）美展品前，用稚嫩卻飽含（hán）熱忱（chén）的聲音，向聽眾訴說著這些藝術瑰（guī）寶背後的故事。

翡翠蟈蟈白菜   清

清翡翠蟈蟈白菜，似靈動精靈展（zhǎn）現清代匠心、世俗雅韻。白菜造型鮮活逼真，翠色嬌豔欲滴。同學們在講解中（zhōng）表達了對清代工藝的讚歎（tàn），傳遞（dì）著傳統技藝（yì）的精髓。

翡翠纏枝菊花環耳扁蓋瓶   清末

清末翡（fěi）翠纏枝菊花紋環耳扁蓋瓶，若溫潤雅士展現清末（mò）精致、匠韻遺風。瓶身線條流暢優雅（yǎ），翠紋（wén）細膩秀雅。同學們在講解（jiě）中表達了對清（qīng）末工藝的讚賞，傳遞著對傳統美學的感（gǎn）悟。

碧（bì）玉獸麵（miàn）紋提梁卣（yǒu）   清末

清末碧玉獸麵紋提梁卣，似神秘信使（shǐ）傳（chuán）遞清末格（gé）調（diào）、工藝傳承。卣體造型古樸凝重，獸麵紋飾（shì）威嚴神秘。同學們在講解中表達了對（duì）清末文化的敬畏與碧玉雕刻的仰慕，宣示著（zhe）承繼的擔當（dāng）。

青玉孝淑睿皇後諡冊   清

清（qīng）青玉孝淑（shū）睿皇（huáng）後（hòu）諡冊，像肅穆史官記載清（qīng）室尊榮、皇家禮製。冊頁形製規整大氣（qì），玉質溫潤有光（guāng）。同學們在講解中表達了對清代宮廷文（wén）化（huà）的尊崇，傳遞著對禮儀內涵的領悟。

青玉翼龍紋雙耳壺   元

青玉龍首飾   宋

宋青玉龍（lóng）首飾（shì），似靈動（dòng）精魂折射宋代（dài）風雅、雕琢巧思。龍首造型精巧細膩，神（shén）韻栩栩（xǔ）如生。同學們（men）在講解中（zhōng）表達了對宋代美學的傾（qīng）慕與玉（yù）器雕琢（zhuó）的喜愛，傳（chuán）遞著審美意趣與發揚使命。

青玉“行氣銘”文（wén）飾   戰國

戰國青玉 “行氣銘” 文飾，如智慧先者揭示戰（zhàn）國（guó）哲思、養生奧秘。銘紋刻畫古樸深邃，玉麵（miàn）光澤內斂。同學們（men）在講解中表達（dá）了對戰國文化的好（hǎo）奇，傳遞著對古文化的思索與傳承職責。

紅山文化黃玉豬龍形珮   新石器時代

新（xīn）石器時代紅山文化黃玉豬龍形珮，若遠古（gǔ）精（jīng）靈承載史前（qián）神秘、文化濫觴。豬龍造型（xíng）簡約抽象，玉質古樸天（tiān）然。同（tóng）學們在講解中表達了對史前文明的向往，傳遞著追溯古文化（huà）的信念。

青玉穀紋雙螭璧   漢（hàn）

漢青玉穀紋雙螭璧，穀紋規整如稻穗搖曳，訴說豐收（shōu）祈（qí）願與禮儀尊崇。雙螭靈動矯健，璧身紋（wén）路起（qǐ）伏盡顯漢代匠藝。同學們在解讀中融入對大漢氣象的讚歎與文化熱愛，傳遞著（zhe）禮（lǐ）玉內涵與傳承擔（dān）當。

太保鼎 西周

西周太保鼎（dǐng），如威嚴老者訴（sù）說西周（zhōu）輝煌、宗法禮製。方鼎造型莊重肅穆，紋飾（shì）古樸雄渾。同（tóng）學們在講解中表達了對西周文明的崇敬與青銅文化的向往，傳遞著宗法理解與傳承使命。

《雪（xuě）景寒林圖》   範寬

範寬《雪景寒林圖》，尺幅間藏天（tiān）地浩渺，繪寒冬山川壯美。同學們在講解中融入了對北宋繪畫巔峰的欽佩與國畫熱愛，傳遞著對自然之美的（de）無（wú）限向往（wǎng）與人文情（qíng）懷的深刻體悟。

乾隆琺琅彩芍藥（yào）雉雞圖玉壺春瓶   清

清乾隆琺琅彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶（píng），散發皇家貴（guì）氣，瓶身彩繪（huì）豔麗。同學們在講解中融入對盛世工藝的敬仰，傳遞著對古（gǔ）文化的傾慕之情。

研學歸來，六力學（xué）子們（men）滿懷收獲，向家長們匯報此（cǐ）次難忘的研學之旅。他們講述玉器背後的曆（lì）史故事，將古老玉器（qì）的淵源、工藝與文化深意娓娓道來（lái），仿佛與曆（lì）史展開一場跨越千年的深刻（kè）對話。