這個秋天，你我共同見證「六力時（shí）光」
剪一段六力時光
度（dù）春夏（xià）秋（qiū）冬，感溫熱涼寒
定格六力時光（guāng）
推開“思維之（zhī）門”，體驗“生命教（jiāo）育”
一段記憶，一個流年
片片時（shí）光如（rú）浮雲在蔚藍天空穿梭
流入“六力人（rén）”腦海中
流進“六力時（shí）光”信盒中
秋季（jì）開學
我（wǒ）們為（wéi）你準備了
「六力時光」伴手（shǒu）禮
拉動開學新篇以及心底往事
拚出校園的景與情（qíng）
傾聽故事，陪伴成長
開啟你和六力的（de）專屬記憶
91香蕉视频將六力（lì）學子的校（xiào）園時光
裝進信盒（hé）內
精心封存
等待“六力人”開（kāi）啟（qǐ）和續寫
拉開「六力時光」
12張打卡計劃表以及（jí）20張六力紀念剪影
映（yìng）入眼（yǎn）簾
六力建築物
靜靜矗立的各式建（jiàn）築
兼並（bìng）著感性與理性
顯現自由且具有力量感的空間形態
導向標識牌
秩序（xù）化環形的（de）統一設計
涵蓋學校建（jiàn）築物
為“六力人”提供導向服（fú）務（wù）
無論你身處何處，都能抵達（dá）目的地
六小力
六小力的精彩瞬間被刻成剪影
用筆墨填充青春色彩
用23541記錄讀（dú）書時光
用舞蹈見證少（shǎo）年模樣
用汗水蓄力未來
校門是一個界限
門內是書生意（yì）氣，門外是大千世界
踏進校門
學（xué）子深切感受“思維教學”的底蘊
走出校門
學子出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行
承載著學子們的“現在與未來”
書頁的清（qīng）香，耳畔的教（jiāo）誨
明亮的教室
一牆（qiáng）一角，都有你的記憶
課桌上（shàng）的“優二（èr）代”
勾（gōu）勒出夢開始的地方
沿著未來（lái）的方向
91香蕉视频堅定出發，找到更好的自己
微風中搖曳的樹影，流淌著夜色和星河
生活老師每晚亮起的那盞明燈
是學子們溫馨的“家”
晨曦起跑，用步伐喚（huàn）醒沉睡細胞
橘紅色的跑道上，數著酷暑嚴寒的汗水
穿越時光
“滴入”「六力時光」
一餐一食，一飯一蔬
融於生活，皆是（shì）回憶
自主選（xuǎn）餐的轉變
是六力（lì）學校給學子的回應
繁茂的樹葉撐起了綠蔭
過濾了喧囂，舒緩了學習（xí）壓力
飯後來（lái）這裏散步，享受片刻的（de）靜謐和愜意
足夠（gòu）慰藉，足夠治愈
拿起（qǐ）久久未（wèi）動的（de）簽字筆
在打卡表中寫下你的目（mù）標
連同鍾愛的校園風景，置於桌案（àn）
「六（liù）力時光」
將見證你的每個奮鬥瞬間
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六力時光」敞開懷抱
與六力學子們，同舟而行
願這（zhè）份跨越時空的禮物
能（néng）夠喚起一段“六力人”珍藏的記憶
