生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創(chuàng)造力(lì)!

於新磊

生物教師

天津大(dà)學生物化工碩士,深耕(gēng)天津生物高考研究,精準把握“生命觀念-科學思維-社會責任”三維命題脈絡,指導(dǎo)學生在(zài)全國中學(xué)生生物學聯賽中獲得(dé)二等獎。在教學過(guò)程中遵循“愛與尊重是教育的出發點”,教學風格兼具科學嚴謹(jǐn)與人文溫度,擅長從興趣入手創設(shè)情境,結(jié)合高中生的心理特征(zhēng)進行體驗(yàn)式(shì)教學。



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