天津私立（lì）小學/初中/高中——點燃生命（mìng）之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立德樹人！

點燃生命（mìng）之火，堅持立德樹人。

最美教（jiāo）師

王鳳培，從事教育事業10年，天津市武清（qīng）區六力學校英語教師（shī）、六年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工程（chéng））小學部負責人、小學部德育幹事。

立德樹人，職業之美（měi）

她一直秉承“立德樹人”的教育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的工作原則。

2021年（nián）6月（yuè），武清區（qū）舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼（yòu）思政課一體化建設（shè）”為（wéi）主題的思政一體化交流活動，共計1200多位思（sī）政課教師參加、80餘位領導、專家、教研員和一線思政課教師觀摩（mó）和研討。

麵對此項艱巨而具有意義（yì）的任務，王老師以過硬的（de）專業素養，完（wán）成了麵（miàn）向全市直播思政公開課的展（zhǎn）示，並受到區教研員和校內外教師的

一致（zhì）好評。同時，在建（jiàn）黨百年之際，以黨（dǎng）史學習教育為契機，出色完成講好新時代的“大思政課”，為（wéi）黨的百年華誕（dàn）獻禮。

知行日新（xīn），教學之美

王鳳（fèng）培老師（shī）把項目化教學融入課（kè）堂，以學生為主體，用角（jiǎo）色推動學生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的知識和技能，提升分析和解決（jué）問題的能力；實踐過程（chéng）中挖掘學生（shēng）優勢，引導學生樹立自信，大膽展示自我。

王鳳培老師不拘一格的（de）教學模式拓展了學生的思維，鼓勵（lì）孩子在課堂上進行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉了創新能（néng）力。

至誠無息，育人之美

王老師常懷敬畏之心、愛生之仁，用她自己的實際行動踐行師者仁（rén）心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等獎，並（bìng）通過（guò）比賽培養（yǎng）學（xué）生（shēng）“所得為樂，所失為（wéi）學”的樂觀心態，點燃學（xué）生的生命之火。

六力學校十分注重師生、親子、家校連接，所以班級每次家（jiā）長會，她都會融合心育（yù）工程的知識為學生（shēng）和家長（zhǎng）賦能，助（zhù）力學生心理健（jiàn）康成長，為家（jiā）庭教育奠定基礎。

以研促教，教（jiāo）研之美

王鳳培老師將（jiāng）教學實踐中的反思融入（rù）學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老師從未辜負學生、家長和學校的期望，她常用業餘時間鑽研教學，大膽（dǎn）實踐。在校期間，多次獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱（chēng）號、六力學校（xiào）校（xiào）級老師說優秀獎、武清區（qū）區級優（yōu）秀班集體稱號、武清區校園藝術節個人（rén）項目優秀指導教師（shī）獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽（bǎo）滿（mǎn）的狀態投（tóu）入工作，將愛心、善心和責任心融入到日常教育教學工（gōng）作中，保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於（yú）超越自我的精神，以自身努（nǔ）力踐行著六力學校的校訓“修（xiū）己達人”。

教育是用一個生命去（qù）影（yǐng）響另一個生命。教師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願（yuàn）意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用（yòng）青春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默（mò）把自己的一切奉獻給教育事（shì）業，點燃（rán）生命之火，堅（jiān）持立德樹人！