外（wài）省返津高中生注意啦！天（tiān）津武清區六力高級中學招生進行中（zhōng），訪校通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天（tiān）津教育招生考試（shì）局正式公布了《市招（zhāo）委關於天津市普通高考報名有關事項的通知（zhī）》，通（tōng）知正式（shì）確定了參加天津高（gāo）考的條（tiáo）件：必須要同（tóng）時具備“天津戶籍（jí）+天津學籍”這兩（liǎng）個條件（jiàn）。
其（qí）具體內容（róng）中，重點提到（dào）以下幾點：
第一，參加2022年高考，必須要具備天津高三學籍1年並（bìng）實際就（jiù）讀（dú），才能參（cān）加高考；
第二，參加2023年高考，必須要具備天津高二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀，才能參考高考。
也就是（shì）說（shuō），2019級、2020級及（jí）2021級的天津戶口高中生，如果沒有高（gāo）中學籍，將無法參加天津高考；即擁有天津戶口的外地學校高中生必須（xū）要轉學天津高中，獲得（dé）學籍才（cái）能參加高考。
高考新政策下
具有天津戶籍，沒有學籍的外（wài）省學生何去何從？
他們是否還能順利參加高考？
天津市六力高級中學
現麵向（xiàng）具有天津市武清（qīng）區戶籍的外省高中生招（zhāo）生；
高一、高二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別二維（wéi）碼（mǎ），預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一（yī）所全日（rì）製綜（zōng）合高中，下設文理高中（zhōng）、美術高中、音樂高中和體育高中，以新（xīn）高考改（gǎi）革方（fāng）案為主線，采用分層教學，因（yīn）材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量（liàng）身（shēn）定製個性（xìng）化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文（wén）理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式（shì），科學備考、高（gāo）效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開（kāi）展獨（dú）具特色的美術教學，培養係統掌握藝（yì）術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方（fāng）法，秉承著高配置的辦（bàn）學條件，高水平的教學教研，高質量的生涯升（shēng）學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂（lè）高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專（zhuān）業以及傳媒專（zhuān）業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力（lì）於全麵提升學生（shēng）的（de）藝術水平與綜合素（sù）質，幫助（zhù）學生插上實現理（lǐ）想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社（shè）會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動（dòng）訓練有特長，文化（huà）教學有特點”為基（jī）礎，培養具備優（yōu）良綜合素質優良、有（yǒu）顯著體育專（zhuān）項特長的體育高（gāo）中生。學（xué）校立足於學（xué）生多元發展，通（tōng）過高考，高水平、高質量（liàng）運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送（sòng）高質量的體育特長生，為（wéi）社會培養具（jù）有良好適應能力的建設型人（rén）才。
指的是普高學（xué）生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計（jì）劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特（tè）點，輔（fǔ）導（dǎo）製定專屬（shǔ）成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思（sī）維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”，尤（yóu）其是語文學（xué）科，形成（chéng）了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學（xué）校設置高品質的心理團輔（fǔ）課程，必要時對學生進行專（zhuān）業的一（yī）對一約談、心理（lǐ）輔導以及高（gāo）考前組織多種形式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生（shēng）最本真（zhēn）的“關（guān）愛（ài）”。
培養學生自主（zhǔ）學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在（zài）繁重（chóng）學習中尋找（zhǎo）到自己的優（yōu）勢，高效學習（xí），從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教（jiāo）育、家庭教育相互聯通（tōng），打造和諧親子、師生關係（xì），營造良好學習環境，實（shí）現家校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成（chéng）績和入學摸底（dǐ）測試，精準分析學生學科（kē）優勢，將學生個體目標進行分解（jiě），製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝（chōng）刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎（chǔ）學科拔尖的（de）學生（shēng），可選（xuǎn）擇國（guó）家強基（jī）計劃院校。
✍ 培優計（jì）劃：弱勢學科、薄弱知識模（mó）塊（kuài）進行階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯（bèn）實，揚其所長，得到（dào）更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對（duì）培養目標進行分解，利（lì）用學校特色教（jiāo）學培養其學習興趣、自主（zhǔ）學習能（néng）力，提升思（sī）維水平，補弱（ruò）措施（shī）跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴（yán）格標準的課程（chéng）教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養（yǎng）學生（shēng）學術水平、學習技能（néng）、實踐操作等（děng）各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子（zǐ）們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行（háng）針對性教學（xué）方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總（zǒng）結，對學生進行上課、自修、心（xīn）理（lǐ）、升學、德育等全方位精細化管（guǎn）理。
