天津六力學校官網——六力學校2021，2022學（xué）年記錄

天津六力（lì）學校（xiào）官網（wǎng）帶（dài）你了解六力學校2021，2022學年記錄

小學部

開（kāi）學（xué）典禮，教師節（jiē）表彰，紅歌比賽。

科技節（jiē），藝術（shù）節，婦女（nǚ）節活動家（jiā），清（qīng）明節線上追思，勞動節活動（dòng）家

畢業典（diǎn）禮，體育節（jiē），藝術節，軍訓匯演，英（yīng）語文化節

初中部（bù）

高中部，軍訓匯演，秋季（jì）運（yùn）動（dòng）會，參觀天津博物館，作文文化大（dà）課

決勝高考聯（lián）盟

“2021年天津教育十大好的民辦學校”

法製宣傳講座，課堂教學大賽，師德師風培訓，食品（pǐn）衛生保障月，德育活動與思政（zhèng）一體化協同研究創新。

六力學（xué）校

2021——2022學（xué）年，六力學校從學生（shēng）成長規律入手，多維（wéi）度挖掘（jué）學生潛能，在因材施教中獲得德智體美勞多方麵發（fā）展；圍繞“1+3+1”特色教育理論，開展線上與（yǔ）線下活動，在教學相長中完（wán）成了六力學子的“成長答卷”。

時光流轉，在四季變換（huàn）間91香蕉视频已經站在了新舊學期的交匯點，讓91香蕉视频共同回顧過（guò）去一個學年六（liù）力學（xué）子們的（de）閃光時刻，重（chóng）溫那些過往活動中的感動與收獲。

德智體美勞多方（fāng）麵發展

學部精彩集錦

2021——2022學年接近尾（wěi）聲，這一學年中，六力學校各學部踐行“1+3+1”特色（sè）教育理論，開展項目化教學，組織符合學情的係列活動……擲地有聲的每一（yī）步，都書寫著六力（lì）學校（xiào）嶄新（xīn）的故事。

六力學校小學部（bù）

注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基（jī）礎的培養，創設浸潤式（shì）課堂，加入情景式教學，開展“五家”、“雙（shuāng）語”課程和“三慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具有（yǒu）六力特色的（de）科學教育體（tǐ）係。

9月，學校以教師節（jiē）為契機，組織秋季開學典禮暨教師節表彰（zhāng）大會，同學（xué）們聆聽往屆佳績，莊嚴宣誓校訓，懷著無限希望，開始了自己（jǐ）的小學生（shēng）涯。

國慶節來臨之際，學部特舉辦“祖國放心，強國（guó）有我”主題紅歌比賽，同學們在莊嚴氛圍中接受理（lǐ）想信念熏陶，在嘹亮紅歌中傳承紅色基因。

在充滿童心的小學生心中，科學和藝術是兩個（gè）讓人無限神往的類別。11月（yuè）起，學部組織開展（zhǎn）了科技節和藝術節活動，讓同學們用模型與競賽，享受（shòu）科學的快樂；用手中畫筆，勾（gōu）勒5000年中華文化。

節慶是弘揚好的傳統文（wén）化，培養學生傳（chuán）承新時代中國根基的重要載體。婦（fù）女節活動家、清明節線上追思、勞（láo）動節活動家……家庭與學校，線上與線下，曆史（shǐ）與現實，每（měi）一場節慶活動（dòng）都是愛意在傳遞。

六月（yuè）花開，少年遠航。六年級的”小葫蘆”們即將畢業，每一張（zhāng）畢業（yè）證書都代表著一份來自學校的殷切（qiē）祝福，從六力學校走出的小（xiǎo）小少年，帶著新（xīn）的（de）夢想與憧憬揚帆起航吧！

六力學校初（chū）中部

開（kāi）展適應青春期學生身心發展的思維教（jiāo）學和心理教育，在課題引導式教（jiāo）學與小組合作式學習中，多方麵學（xué）生的學習技（jì）巧，培養其成長為進取的（de）終身學習者。

開學伊始，“體育遊戲周”拉開了初中部體育節的序幕。體育節由體育遊戲周、籃球比賽和秋季田（tián）徑運動（dòng）會（huì）三部分活（huó）動組成，豐富多彩的（de）遊（yóu）戲項目，激情澎湃的籃球和田徑比賽，同學們在體育遊戲與競技中盡情享受飛揚的青春。

除了體育節（jiē），初中部的新生們還用颯爽（shuǎng）英姿獻禮祖國華誕，五天的軍訓時光，不僅是對同（tóng）學們意誌力的磨練，更是一場賡續紅色血（xuè）脈的愛國（guó）主義教育課。

語言和藝術既有共性，又（yòu）各有特（tè）點（diǎn）。如果初中（zhōng）部英語語（yǔ）言文化節是一場創造（zào）和探索的碰（pèng）撞，那麽藝術（shù）節更像是一（yī）場對生活（huó）中“藝術（shù）之（zhī）美”的感悟，不論是英語語言文化節還是校園藝術節，背後都是初中部老師對學（xué）科的深入研（yán）究和對學生學情的準確把握。

初中部活動

六力高等級中學

以新高（gāo）考改革為主線，采用分層教學，因（yīn）材施教，充分挖掘學生（shēng）潛能，為每一個學生量身定製個性（xìng）化指（zhǐ）導方案，讓學生取得優異成績（jì）的（de）同時，獲得（dé）多方麵成（chéng）長。

“生（shēng）在紅旗下（xià），長在春風裏”，愛國（guó）主義教育是每個十月重要的主題之一。上個金（jīn）秋，六力高等級中學的同學們在烈日下用軍訓的汗水解鎖“開學一課”，在博物館曆史薄霧中感受“覺醒（xǐng）年代”的紅色精神。

運動場上，同學們不畏驕陽（yáng），充分發揚（yáng）奧林匹克（kè）精神，為校園添彩，為班級爭（zhēng）光。

雖然突如其來的疫情暫時打亂了學部教學的步伐，但六力高（gāo）等級中學通（tōng）過線上教研、線上授課等形式開（kāi）展視頻直播課程，打造了線上版【十大（dà）主題（tí）】作文文化大課，實現了“停課不停學”。

2022年5月起，六力高等級中學（xué）圍繞2022年新高考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，打造【2022決（jué）勝高考聯盟】係列直播，定期邀請常年奮戰在高三一線的教（jiāo）師，向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。

日拱一卒，功不唐捐，2022年（nián）六力高等級中學榮（róng）獲天津教育報“紅杉杯2021年天津教育十大民（mín）辦（bàn）學校（園）”，這份榮譽（yù）不僅是對六力高（gāo）等級中學多年來教（jiāo）學成果（guǒ）的肯定，更是對六力高等級中學踐行的特（tè）色教育（yù）理念的認可（kě）。

線上活動（部分）

以思維教學（xué）見長

六力學（xué）校堅持（chí）以“讓（ràng）更（gèng）多學生（shēng）發（fā）揮自（zì）己的特（tè）長（zhǎng），獲得個性化教育，因（yīn）材施（shī）教（jiāo）”為辦學宗旨，以（yǐ）“思維教學”見長，麵向未來，多方麵落實素質教育，培養德智體美勞多方麵發展的學生。

2021——2022學年，六力學校為持續推動校園食品（pǐn）衛生保障建設，保障校園食品保障，特組織開展食品衛生（shēng）保障月活（huó）動，嚴（yán）把食品保障關，打造了“舌尖上（shàng）的六力食堂”。

加強青少年法（fǎ）製教育的培養，是（shì）學校（xiào）和社會的共同（tóng）責任，2021——2022學年，六力學（xué）校與武清區檢（jiǎn）察（chá）院、武清區開發區派出所攜手開展係（xì）列法製宣傳講（jiǎng）座，提高學生的自我保護意識和法製意識，預防校園欺淩和打架鬥毆事件。

在六力學校，教師不隻是教師：師資團隊在踐（jiàn）行生命教育的（de）基礎上深耕“1+3+1”工程，努力成長（zhǎng）為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份的“六力雙（shuāng）師”。學校為教師成長提供（gòng）豐富土壤，定（dìng）期組織教（jiāo）師培訓和學科（kē）競賽等活動，幫助（zhù）教師更好地發展成為（wéi）雙師型教師。

習（xí）近平總書記曾指出：“在大中小學循序漸進、螺旋上（shàng）升地開（kāi）設（shè）思想政治理論（lùn）課非常必要，是培養一代又一代社會主義建（jiàn）設者和（hé）接班人的重要保障。”2021年11月，六力學（xué）校教師代表參加（jiā）了武清區《德育活動與思政一體化協同創新研究》課題開題報告會，這是我校（xiào）繼“強（qiáng）化立德樹人，大力推進大中小幼思（sī）政課一體化建設”思政一體化交流活（huó）動、大中小幼思政一體化聯合教研活動，以及與南開大學大中小思政一體化共建合（hé）作以來，在思政一體化工作上的又一次向前邁（mài）進。

回顧過去的2021——2022學年，那些曾經的感動與淚水，歡呼與喝彩，拚搏與成長，都將在回憶中閃閃發光；以往可諫，來者亦可（kě）追，夏天過後，新同（tóng）學（xué）們將在六力（lì）學校（xiào）開始一段全新旅程（chéng）。

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