為了激發一二年級學生的(de)表達和寫作興趣,培養學(xué)生在(zài)寫作(zuò)中運用(yòng)元係統思維(wéi)的能力(lì),六力學校小學部舉行了第(dì)三屆“妙語展風采 故事潤童心”思維作文大賽。

賽(sài)前(qián)準備
為了讓學生能夠對寫作產生(shēng)興趣,低段的語文老師們從(cóng)學生的(de)知識水平和(hé)年齡特色入手,針對孩子們感興趣(qù)的內容,製定了本次比賽(sài)的選題。
班級宣導
大賽即將開始,各(gè)班語文老師(shī)在班內進行(háng)了宣導(dǎo)活動(dòng)。寫作文似乎離一二年級(jí)的孩子很遙遠,但一想到自己也能參加作文比賽了,孩子們(men)都豎起小耳朵認真聽老師宣導,生怕漏掉了哪個環節。

作(zuò)品提交
一年級的孩子們認(rèn)真準備(bèi)著自己的視(shì)頻,有的小朋(péng)友用(yòng)自己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的小朋友則把(bǎ)自己的親身經曆用(yòng)講故事的方式說給大家聽。

二年級(jí)的小朋友們則根據“我最喜愛的(de)玩(wán)具”這個(gè)主題(tí),用元係統思維提綱和自己的文字向大家介紹著自(zì)己的最愛。
優(yōu)秀作品
經過激烈的角逐和交叉(chā)年級互評,一年(nián)級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優(yōu)秀作品,又進行了網絡投票評選。
評選(xuǎn)結果
一等獎:李紀緲(miǎo) 張鄴兮
二等(děng)獎:孫一(yī)鳴 孫浠源 李宸軒
三等獎:李尚謙 李津(jīn)天 杜(dù)鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子們的(de)優(yōu)秀作品,則被(bèi)製作成了電子報紙。

通過本(běn)次思維作文大賽
孩(hái)子們叩響了寫作的大門
增加了對寫作的興趣和信(xìn)心
激發了孩子們留心觀察生活
和創作優秀作品的寫(xiě)作熱情
