六力學校小學部 | 獻禮（lǐ）十（shí）年（nián）校慶活動之思維作文大賽

綠陰冉冉（rǎn），淺夏悠悠。五月，是歡喜（xǐ），亦是（shì）溫柔。在這美好的季節裏，六力學校的小學生迎來（lái）了每學期的思維作文（wén）大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再出（chū）發。

十年的歲月匆匆，十年的（de）風雨兼程（chéng），十（shí）年的桃李滿門，點燃了無盡的（de）希望。六（liù）力學校是一所以思（sī）維教學見長的學校。在這次思維作文大賽中，同學們以（yǐ）“六力學校”為話題，用“23541”思維列提綱，書寫出一篇又（yòu）一篇精彩文章。

01賽前宣導

大賽伊始，語文老師帶領學生一（yī）同回顧了在校學習以及（jí）成長的點滴。當學生得知將用文字（zì）為母校十周年校慶書寫（xiě）一份特別的獻禮時，同學們的熱（rè）情瞬間被點燃，他們歡呼雀躍，激動的心情溢（yì）於言表，每個人（rén）都（dōu）期（qī）待著用自己的文字為這特（tè）殊時刻留下難忘的印記。

02大賽進（jìn）程

翠竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲（suì）月靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六名選手進入年級比賽（sài）。

在整個大賽過程中，同學們運用23541思維工具梳理（lǐ）寫（xiě）作提綱，謀篇布局，構思精巧。書寫漂（piāo）亮，描寫細膩，情感（gǎn）真（zhēn）摯，每篇作文（wén）都有其（qí）獨特的視角。他（tā）們用（yòng）眼睛觀察學校的（de）美好，用（yòng）文（wén）字書寫心中的真情，用筆尖記錄校園生活。

語言，是情感交流的起源；文字，是情緒傳遞的見證；而朗讀，是語言和文字（zì）緊密的融合。同學們把自己寫的作文朗讀出來，用聲音表達（dá）著自己對（duì）學（xué）校的熱愛和讚美之情。

03頒獎典禮

評委老師們秉持著公平、公正的原則，評選出了此次思維作文比賽的寫作（zuò）小能手。

一等獎

一年級

杜鎧（kǎi）澤、王子宸、莊康琳、李紀緲

二年級

張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程

三年級

曹歆媛（yuán）、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉

四年級

林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙（zhào）佳諾

五年（nián）級

樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙

六年級

蘭圖、王思童、臧訊

二等獎

一年級（jí）

尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡（yí）涵

二年級

蔡檸至、楊韻冉、王紫（zǐ）暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌

三（sān）年級

李佳（jiā）擎、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙（xī）、牛辰宇、李恩（ēn）哲、李思諾（nuò）

四年級（jí）

王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米  

五年級

祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱  

六年級

張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾

三等獎

一年級

周一諾、葉薇、劉梓墨（mò）、張（zhāng）筠涵、王廣睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢（yì）航、張辰宇、趙梓鈅   

二年級

於昕諾、曾璟衡（héng）、張（zhāng）喆（zhé）、王浩宇、韓仁眾、於詩涵（hán）、孫善宇（yǔ）、劉依涵、蘇鵬月（yuè）、豐菲、邊子墨、張（zhāng）禦琛 

三年級

馬閆雋、甄兆博（bó）、孫（sūn）伊（yī）諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可（kě）心、薛喆、崔梓（zǐ）萱（xuān）、池侑靜、張天   

四年（nián）級（jí）

高（gāo）若溪、姚蘇（sū）桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉（liú）嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航（háng）、劉伊然、付浩睿、張閱行、周靖（jìng）程、侯（hóu）博程

五年級

張馨心（xīn）、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒（héng）睿、黃雨澤、陸琳溪、光書雨、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢

六（liù）年級

於果、曹恬歌（gē）、張茗婼、李（lǐ）明宸、顏子淇、楊明翰、周可藝、王軒（xuān）、羅晞寧

本次思維作文大賽，91香蕉视频看（kàn）到了同學們日益提升的寫（xiě）作水平和表達能力，也深深感（gǎn）受到了同學們對學校的無限熱愛和美好祝福。

“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也不長，剛好夠一段回憶，也剛好夠（gòu）眺望遠方。

“十年”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是（shì）信仰的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而（ér）道遠，相信在每一位老師的堅持下，每一位六力學子都能茁壯成長（zhǎng），開花結果。

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