生存力 實踐力 社交力 精（jīng）神力 學習力 創造力！

  • 李誌

    李誌，六力學校校長，中共黨員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲省（shěng）師德先（xiān）進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨幹（gàn）老師、百名科研之星、青少（shǎo）年思（sī）想政治工作先進（jìn）工作者。曆任團委書記、學（xué）生處主（zhǔ）任、黨辦主任、校長助（zhù）理、...

    初中（zhōng） 2025-03-20 admin 60830

  • 宋敏

    六力學校（xiào）副（fù）校長 首都師範大學碩士，全國校（xiào）長私房課培訓師、13年項目化學（xué）習（xí）研究與實踐經驗、12年元係統思維（wéi）教學研究與實踐經驗、小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編、小（xiǎo）初高《學科項目化學習任務書》副主編、元係統工作法係列培訓課程首席培訓導師

    初中（zhōng） 2024-10-28 admin 65117

  • 胡安蘋

    教研副主任（rèn）兼研究院初中分院副院長（zhǎng）北京林業大學藝術設計碩士，中學美術二級教師（shī），榮獲“2022年優秀教師”榮譽稱號（hào），多次設計並執行“行走千年跨（kuà）學科文化大課”，潛心學習優秀的項目化教學理念和方法，研究（jiū）美術教學新模式，幫助學生不斷提（tí）升審美素養與（yǔ）藝術技能。

    初中 2024-01-11 admin 65756

  • 張雲

    教學主任中（zhōng）學語文教師，高級家庭（tíng）教育指導師。21年語文教學、班（bān）主任工作經驗。曾獲“北京市中小學優質課一等獎”。所寫論文（wén）入選北京（jīng）市（shì）中小學國際（jì）漢（hàn）語教材。2013、2018年先後兩次（cì）被評（píng）為“北京（jīng）市（shì）區級師德標兵”，所帶班級被評為“北京市區級先進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66285

  • 張九（jiǔ）辰

    德育主任物理教師，11年物理教學與班主任工作經驗。愛崗敬業，職責心強，自參加工作以來，全身心投入教學，在工作中勤勤懇懇，踏踏實實（shí），以校為家（jiā），所教班級屢屢獲得“優秀班級”稱號，多次被評為“十佳教（jiāo）師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65646

  • 呂英慧

    中考辦副主任南京工業大學化學與化學工程碩士，多次參與並設（shè）計社會實踐、科技周等課程（chéng）活動，熟（shú）練掌握項目化教學（xué）法，將枯燥的（de）知識生動化，幫助學生建立內在（zài）動力。致力發覺學生的學習興趣，培養學生的思維，做孩子學習（xí）中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65392

  • 周金鶴

    八年級主（zhǔ）任數學教師，畢業於哈爾濱師範大學，數學與應用數學專業。10餘年教學經驗，3次（cì）參與教學基本功大賽並獲獎，所 帶班級多次被評（píng）為“優秀班級”，曾輔導學生參加國際數（shù）學競賽（sài）取得較好成（chéng）績。

    初（chū）中 2024-08-26 admin 64972

  • 劉桐

    九年級主（zhǔ）任英語教師，8年英語教學經驗，熱（rè）愛（ài）教育，擔任班主任工作多年，在校期間被評（píng）為“優秀教師”。所帶班級班風（fēng）純正、學風優良。喜歡教書，寓（yù）教於樂，尊重、信（xìn）任學生，充分（fèn）發（fā）揮學生的主（zhǔ）體作用，讓學生做課堂（táng）的主人，營造輕鬆活潑的氣氛，展現課堂的無窮魅力，深受學...

    初中 2024-08-26 admin 65331

  • 崔鑫

    七（qī）年級主任 語（yǔ）文教師，從教8年期間，寓教於學，對待學生細心（xīn）盡責，溝通家長耐心熱情。連續多年（nián）擔任班主任，曾多次被評為“優秀班主任”“優秀教師”等，所帶班級曾榮獲“區級優秀班集體（tǐ）”。所帶曆屆學生曾考入南開中學、楊村一中。時（shí）刻嚴格要（yào）求自己，為學生（shēng）提燈引路，育...

    初中 2024-08-27 admin 65931

  • 沈（shěn）津津（jīn）

    化學教研組（zǔ）長：沈津津，化（huà）學教師，有多年九年級化學教學（xué）經驗且教學成績突出，任教期間多次獲得“優秀教師”稱（chēng）號。業精於（yú）勤，教貴於研（yán），倡導以學生為（wéi）中心的項目化教學，堅信教育是（shì）引導（dǎo）學生發現自我、實現自我價值的（de）過程。

    初中（zhōng） 2024-11-14 admin 65894


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