決勝高考聯盟（一）丨語文（wén）高考新時代：思維作文教學法（fǎ）如何提高（gāo）學習效率？
聚焦“新”高考，暢（chàng）談科學備考之道
「2022決勝（shèng）高（gāo）考聯（lián）盟」是六力高等級中學圍繞2022年（nián）新高考話題，本著“高一即高考”、“以（yǐ）終（zhōng）為（wéi）始”的策略，通過六力高等級中學“三（sān）駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一（yī）、高二學生備戰高（gāo）考的直播頻道。
91香蕉视频將定（dìng）期邀請常年奮戰在高三一線的教（jiāo）師，請他們向（xiàng）考生和（hé）家長講述單項學科的（de）命題趨勢和備考策略。
本期91香蕉视频邀請到六（liù）力高等級中學的孫立軍老師和李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫助高三學（xué）生進行語文備考，也給高一、高二學生提供一份長（zhǎng）遠的備考計（jì）劃。
Q1語文在高考中的重（chóng）要性
語文學科是一門母學科，重要性不言（yán）而喻。它是三大主科之一（yī），分值占到了（le）150分。91香蕉视频經常說：得語文者得（dé）天下。可見語文學科在高考中是尤為重（chóng）要的。比如說，某位學（xué）生其（qí）他學科都很好，但在高考中唯獨語文考了90多分，那對他來講，影響（xiǎng）太大了。
Q2天津（jīn）高考語文的命題（tí）趨勢和（hé）特點
天津語文高考主要考察兩大塊：閱讀和作文。具體來說，閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀（dú）、文言文閱讀（dú）、詩歌閱讀、散文閱讀、整本書（shū）閱（yuè）讀，而作文主要側重於材料作（zuò）文的考查。
總的來說，天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注重（chóng）兩（liǎng）個方麵的考（kǎo）察（chá），一個側重學科（kē）基礎知識的（de）積累，另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频學語文背背就能多得分，被戲稱“貝多芬”的時代將一去不複返。從命題趨勢看，重要的還是在於學生知識（shí）的遷移和學生語文學科思維的建設。比如，某學生頭腦靈（líng）光，理（lǐ）科思維活躍，但就是（shì）學不好語文，好多選擇題一做就錯。溝通交流後，會發現（xiàn）所有的錯題分析都（dōu）指向（xiàng）一個——所有的答案都是我自己認為的。換句話說，他的思（sī）考點不是出題人的意圖，即沒（méi）有建設好語文的學科思（sī）維。
Q3天津高（gāo）考語文的特點
天津高考語文命（mìng）題主要有三大（dà）特點：一是注重學科素養，特別是注重語文思維能力的提升；二是注重（chóng）情境的設計，甚（shèn）至可（kě）以說（shuō）無情境不語文；三（sān）是（shì）注重（chóng）課本（běn），從課本中來到高考中（zhōng）去，合理的配比，學什麽（me）就考（kǎo）什（shí）麽，特別接地氣。
Q4六力高等（děng）級（jí）中學的學生如何備戰高考
大單元教學
六（liù）力（lì）高等級中學的大單元教學將高（gāo）考考點（diǎn）融入到每個單元的教學中，高（gāo）考考什麽（me），91香蕉视频每個單元的（de）核心就講什（shí）麽，高考考題分（fèn）數（shù）占比多少，91香蕉视频就用多少課時解析這一類（lèi）考題。比如，高考作文分數占比百分之40，那91香蕉视频就用百分之40的課時（shí）教作文，從而提高教學（xué）效率，提（tí）高學生（shēng）成績。
思維作文
在六力高等級中（zhōng）學，語文教師將天津高考常考作文劃分為十大主（zhǔ）題，而（ér）思維作文訓練就是針對（duì）這十個主題所進行的高的效練習。思維作文訓練包括作文文化大（dà）課學科活動和雙周主題作文訓練課（kè）。
（1）作文文化大課學科活動
在課餘時間，組織（zhī）每個班級成立編輯部，編輯部的（de）成員一起（qǐ）建立高（gāo）考作文素材庫並（bìng）編輯成刊物。在這（zhè）個過程中，學生以項目小（xiǎo）組為單位開（kāi）展活動，既豐富了學生的（de）寫作素材，又提（tí）升了學生的（de）綜合能力，也（yě）激發了學生編輯文章，創（chuàng）作文章的主觀能動性（xìng）。文化大課活動設立的初衷和目的（de）就是讓學生在活動中提升語文學科素養。
（2）雙周主（zhǔ）題作文課
雙周主題作文訓練可以幫助（zhù）學生有效提高（gāo）作文分數（shù）。在雙周主題作文訓練中分為以下5個步驟：解析高（gāo）考滿分作文、擬寫作文提綱、寫作（zuò）文、評作文、改作文。在寫作之前，學生用思（sī）維工具分析滿分作文的優點，並記錄學習。接下來將自己的寫作思路以思維的（de）形式進行呈（chéng）現（xiàn），擬寫提綱。寫作（zuò）完成之後，學（xué）生之（zhī）間按照高考評分標（biāo）準互評，在互評作（zuò）文和反複修改中了解高考（kǎo）作文的評分標準（zhǔn）和高（gāo）分技（jì）巧。
思維閱（yuè）讀
思維閱（yuè）讀主要解決的是讀懂文章和怎樣作答這兩個問題。教師運（yùn）用元係（xì）統思維解析文章內容（róng）和結構（gòu），用圖符思維講授答題思路或模式（shì），解析高考考（kǎo）題。元係統思維閱讀根植於傳統文化，將東方思維與考試閱讀題相（xiàng）結合，更（gèng）能契合高考閱（yuè）讀的答（dá）題思路（lù），幫助學生可以在閱讀題上得分。
Q5關於高考的備考建議
回（huí）歸（guī）基礎
今年是（shì）天津新高考（kǎo）新教材的一年，回歸課本尤為重要（yào）。
提升弱項
找到自己的弱項，針對性練習，如文言文翻譯、詩歌（gē）主（zhǔ）觀題和散文主觀題要多動筆寫。
規範（fàn）答題
注（zhù）意答題卡使用的規範性，答（dá）題分層、分條、分要點。
調整狀態
（1）調整作息時（shí）間，養成良好習慣；（2）限時訓練，注重做題的速度和質量；（3）保持一顆（kē）平常心（xīn），不急不躁，有計劃，有節奏地複習語文。
考生迎戰現階段的高考（kǎo），提升語文學科的閱（yuè）讀理解和寫作能力是關鍵，隻有牢牢把握住考點才能決勝於高考考場。距離高考越來越近，希望各位考生可以利用好時間，合理備考，決（jué）勝高考。
接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一（yī）線的教師走進直播間，請他們向考生和家長講述單項學科的命題（tí）趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備考指南。
