六（liù）力學校小學部開放日丨小小夢想家校園體驗（yàn）記

陽光灑滿周末的校園，歡聲笑語（yǔ）此起彼伏。近日，六力學校小學部（bù）迎（yíng）來了校園（yuán）開放日。應邀來訪（fǎng）的20組家庭一起相聚於六力校園，共同參與了這場別開生麵的活動。

翻開記憶書頁開放日回（huí）顧

簽到建立信任的橋（qiáo）梁

早上八點三十（shí）分，家長和孩子們帶著（zhe）期（qī）待和好奇步入六（liù）力（lì）學校小學部的校園，工作人員忙碌而有序地（dì）組織家長（zhǎng）簽到，確保整個流程順暢而高（gāo）效。教師們麵帶微笑，耐心地為家長解答疑（yí）問。

✨參觀開啟探秘校園之旅

家長們跟（gēn）隨教師的步伐，開始（shǐ）了校園探秘之旅。

小學部 智慧食堂

整潔教（jiāo）室溫馨宿舍

感受多元校園文（wén）化（huà）

宣講會（huì）上，教師分（fèn）享了（le）學校的（de）特色教學、德育活動等內容，家長們與教師麵（miàn）對麵交流，共同探討（tǎo）孩子們的成長之路。

語文課堂

教師通過生動（dòng）有趣的教學方式，帶領孩子們（men）走入（rù）繪本故事講述的海底世界中。孩子們一起見證“小螃蟹”的（de）成長故事，學會積極看待問題。孩子們或認（rèn）真聽講，或積極發（fā）言。

體育課堂

在體育教師的指導下，孩子模仿“小螃蟹”們，圍（wéi）著操場或（huò）奔跑，或（huò）跳躍。有趣的課程讓操（cāo）場上（shàng）充滿了歡（huān）聲笑語。

舞蹈課堂

舞蹈教師圍繞“小螃蟹”主題，教授孩子們（men）基礎的舞蹈動作，讓孩子們感受舞蹈的優雅與節奏。孩子們翩翩（piān）起舞，展現出自己的風采和自信。

課程體驗活動，讓孩子們（men）充分感受到了六力學校小學部教育的多元化和個性化。