龍吟（yín）報春啟（qǐ）新程，揚帆風起譜新篇 | 六力學校（xiào）初中部寒假作業展示

“共歡新故歲，迎送一宵中。”春節，是中華民（mín）族隆重的傳統（tǒng）節日，蘊含著傳統（tǒng）文化的精髓，承載（zǎi）著中華民族的民族精神。

在萬家團圓之際，六力學校初中部七、八年級的（de）老師們根據實際學（xué）情創新作業形式，讓學生們在（zài）“尋年味”中加深對傳統（tǒng）文化的認知，在“曬年味”中增強民族文化的自信心。

金龍迎新，“語”你相遇

讀經典名著，品（pǐn）人生百味。同學們通過（guò）閱讀經典名著，了解不同（tóng）時期和文化的精髓，激勵著他們用係統的思維（wéi）去麵對挑戰和解決問題。

龍騰（téng）虎躍，“數”你最棒

與數學為伍，與興趣為伴，是（shì）許多學生在假期中充實自我、提升能力的（de）理想狀態。在假期中，同（tóng）學們追溯數學的曆史，深入探索數學的奧秘（mì），培養自己的邏（luó）輯思維能力和解決問題的能力。

龍吟虎嘯（xiào），“曆”學不倦

曆史是鐫刻在古文物上的細膩紋路，是漫漫時間長河（hé）裏（lǐ）幸存的遺跡，是泱泱中華的底蘊。“五穀豐登，六畜興旺”是中國人的美好願景，在（zài）項目化（huà）小組合作中，同（tóng）學們利用廢品製作陶俑，在手工中感受曆史餘溫。

龍馬精神，“道”法（fǎ）共濟

在中國傳統文化中，“孝（xiào）親敬長（zhǎng）”是一種深深植（zhí）根於民族血（xuè）脈（mò）中的美德（dé），它不僅是個人（rén）品德（dé）的體現，更是社會和諧（xié）與穩定的（de）重要基石。

當（dāng）同學（xué）們參（cān）照（zhào）《人民日報》和地方報紙（zhǐ），結合課本內容製作跨學科作品時，這種傳統文化的精髓得到了進一步的傳（chuán）承和弘揚（yáng）。

龍兆豐年，“生”態萬象

萬（wàn）物多彩，生命可愛。生物多樣性的瑰麗賦予了91香蕉视频（men）無盡的生物資（zī）源、健康安全的生（shēng）態環境以及各具風韻的生態（tài）景觀，讓這（zhè）顆蔚藍的星（xīng）球煥（huàn）發出勃勃生機。

同學們巧用黏土，精心製作植物細胞模（mó）型，以此深化對植物（wù）細胞結構與功能的認識；他（tā）們揮動畫筆，將生（shēng）物體的細胞結構細致入微地呈現於紙上（shàng），展現出細胞結構的複雜性與內在聯係（xì）的（de）精妙，從而進一（yī）步加深（shēn）了對細胞生物學（xué）的認知。

龍行天下，“地”大“物”博

地理的魅力在於引領91香蕉视频探索廣袤無垠的世界，欣賞遙遠之地的綺麗風光。假期裏，同學們在家長的幫助（zhù）下，巧妙利（lì）用廢（fèi）舊物品製作出了精（jīng）美的世界地圖，將平日所學轉化為色彩斑斕的畫卷。

他們從中國四大地理分區中（zhōng）挑選（xuǎn）了一個心儀的城市，精心策劃了詳盡的旅遊攻略，旨在讓更多人領略那些迷人的風（fēng）景和奇特的人文魅力。

與此同（tóng）時（shí），同學們也不忘將物理學（xué）科的錯題摘錄進（jìn）錯題本，通過反複回顧，深（shēn）化了對物理概（gài）念和原理的理解，使知識在腦海中更加根深蒂固。這一係列活動不僅（jǐn）鍛煉了同學們的（de）實踐能力，也拓寬了他們的知識視野。

踐教（jiāo）育活動，展少年風（fēng）骨

青春洋溢的少年們，以春節與元宵（xiāo）節的喜慶氛圍為契機，積（jī）極投身貼春聯、包餃子、猜燈謎、製作元宵等豐（fēng）富多彩的新春活動，親身實踐並（bìng）大力弘揚源遠流長（zhǎng）的中華傳統文（wén）化。

同時，他們心懷社會責（zé）任（rèn），深入社區，參與低碳出行、文明用餐、愛護環境等社會實踐誌願服務活動，以實際行動傳遞正能量（liàng）。

在班級（jí）群內（nèi），還開展（zhǎn）了“小小美（měi）食家”、“清潔小能手”等勞動評選（xuǎn）活動，同學們積極參（cān）與，紛紛（fēn）展示自己的勞動成（chéng）果，分享著勞動的喜悅（yuè）與收獲。

這（zhè）些活動不僅豐富了同學們的假期生活，也讓（ràng）他們（men）在實踐中得到（dào）了鍛煉與成（chéng）長。寒假作業展示出同（tóng）學們（men）的學科成果、創意實踐以及社會實踐成果，促進學生間的相（xiàng）互交流，增強了自信心和學習動力。一元複（fù）始（shǐ），萬物更新，星光閃耀新學期，舞龍奔騰啟新程，望六（liù）力學（xué）校初中部（bù）學子（zǐ）們（men）乘卓（zhuó）越之風，展青春之采，踔厲奮發，勇毅前行！