六力學校開（kāi）放日現場直擊（一）： 今日的邂逅，是為了日（rì）後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢（chàng）淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開八方展（zhǎn）風采，心向（xiàng）四海尋夢來
今天是（shì）六力學校的校園開放日
校園裏處處都是家長、同學們的身（shēn）影
他們（men）的逐夢之旅，將從（cóng）此刻起航
有序簽到
七月的天氣陰（yīn）晴（qíng）不變
突如其（qí）來的小雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師的引導下，陸續進行簽到登記
並根據引導，前往一對（duì）一谘詢處
谘詢宣講
宣（xuān）講會上
招生老師向到訪學生、家長介紹了
學校（xiào）的高考情（qíng）況、師（shī）資以及教學管理（lǐ）模式
詳細（xì）說明了學校對每個學（xué）生的培養規劃方案
對於學生、家長十分關心的清北計劃和強基計劃
再一（yī）次做了全方位解讀
一對一谘詢環節中
老師（shī）耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學生正式入學後（hòu）
衣食住行（háng）以及學習上的（de）具體安排（pái）
有家（jiā）長告訴老師
把（bǎ）孩（hái）子交到六力學校非常放心
孩子非常期待開（kāi）學，能夠體驗新的（de）高中（zhōng）生活
認識的（de）新的同（tóng）學老師
實（shí）地參觀
一次（cì）真正的校園開放日離不開實地看（kàn）校環節
招生老師帶領所有（yǒu）家長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生活學習設施
悉心講解每（měi）一處規劃（huá）設（shè）計的用（yòng）心與精致
多功能的教學空間，完善的校園藝體和寄宿設施
讓學生在（zài）一個（gè）開放包容、安全溫暖
有愛互助的環境（jìng）中健康成長
先進的教育教學模式，獨創的自主學習技術
幫助學生跳（tiào）出書本、走出教室
盡享探究式學習、小組式討論（lùn）帶來的（de）快樂與滿足感
第一天的開放日在歡笑聲中（zhōng）落（luò）下帷幕
沒有參加的同（tóng）學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識（shí）的大門等你開啟，生命的真諦等你（nǐ）領悟
世界的奧（ào）妙等你探尋，生命的（de）舞（wǔ）台等你演繹
新的故（gù）事，將在夏（xià）日的晚風中（zhōng）開始
六力（lì）學（xué）校，在這裏等你（nǐ）
➪ 參與對象
全天津市初升高（gāo）學生及（jí）家長
➪ 可預約訪校（xiào）時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講（jiǎng）會
3、參觀校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天（tiān）津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高（gāo）級中學
六力（lì）學（xué）校普高（gāo）部下設文理高中、美術高中、音樂高中和（hé）體育高中，以新高（gāo）考改革方案為主線，采用（yòng）分（fèn）層（céng）教（jiāo）學，因材施教，充分挖掘學生潛能（néng），為每一個學（xué）生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長（zhǎng）。
以普通文理（lǐ）高考為主，全（quán）封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形（xíng）式，幫孩子（zǐ）找（zhǎo）到（dào）適合的輕鬆學（xué）習方式（shì），科學備考、高效學習、主動學（xué）習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的（de）辦學方向，在文（wén）化課教學之外，另外開展獨具特色（sè）的美術教學，培養係統（tǒng）掌握藝術學科的基（jī）本理論、基礎知識、基本技（jì）能與（yǔ）方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量（liàng）的生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建（jiàn）設單位。
音樂高中下設音樂專（zhuān）業、美術專業、舞蹈（dǎo）專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教（jiāo）育”深（shēn）度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理（lǐ）想（xiǎng）的（de）翅膀，培養其（qí）成為德藝雙馨的藝（yì）術家和未（wèi）來社會精英。
體（tǐ）育高中以“培養競技體育後備人才”為主要（yào）辦學目標，以“運（yùn）動訓練有特長，文化教學有特點（diǎn）”為（wéi）基礎，培養具備優良綜合素質（zhì）優良、有顯著體（tǐ）育專（zhuān）項特長的體育高中生。學校立（lì）足於學生多元（yuán）發展，通（tōng）過高考，高水平、高質（zhì）量運動（dòng）隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會培養具有良好適應能（néng）力的建設型人才。
指的是普高學（xué）生的（de）生涯規劃，分成四類型培（péi）養計劃，分別（bié）是（shì）清北計劃（huá）、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案（àn），明確升學目（mù）標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合（hé）中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維（wéi）語文特色課程，語文學習效率倍增。思維（wéi）教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水（shuǐ）平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必要時對學生（shēng）進（jìn）行專業的（de）一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心（xīn）理動員，給學生充足的心（xīn）理（lǐ）支持（chí），緩解學生學（xué）業壓力，給予學生最本真的“關（guān）愛”。
培養學生自（zì）主學習（xí）、合作學習（xí）、溝通、統籌能力（lì）等，讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢，高效學習，從而提（tí）高學習主動性（xìng）、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試（shì），精準分析學生學科優勢，將學生個體（tǐ）目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計（jì）劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生（shēng），可選擇國家強（qiáng）基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄（báo）弱知識（shí）模塊（kuài）進行階段性提升，加（jiā）強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏（gǒng）固（gù）和夯實，揚其所長，得到更加充（chōng）分、自由的發展。
✍ 提升（shēng）計劃：對培養目標進行分解，利（lì）用學校特色（sè）教（jiāo）學培（péi）養其學習興趣、自主學習能力，提升思維（wéi）水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴（yán）格標準的（de）課（kè）程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門（mén）課程，由多年任課（kè）經（jīng）驗的優秀教師隊伍（wǔ）授課。
各（gè）個學科的老師也特別注重培（péi）養學生學術水平、學習技能、實踐操作（zuò）等各（gè）方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受（shòu）到孩（hái）子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們（men）全天候輔導，早檢查、晚總（zǒng）結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等（děng）全方位精細化管理。
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