天津私立（lì）小（xiǎo）學（xué）/初中/高（gāo）中——安全指南｜家校共育，假（jiǎ）期安全不（bú）放（fàng）假
學生（shēng）的保障是廣大家長（zhǎng）重要（yào）點關注的問題（tí），而假期是學生保障事故的頻發期。
為保障同學們度過（guò）一（yī）個平安快樂的假期（qī），希望廣大家長切實履行好監護責任，加強對孩子的保障教（jiāo）育。快（kuài）來（lái）和91香蕉视频一起走進小課堂（táng），學習人身（shēn）保障知識吧！接下來天津六（liù）力學校（xiào）帶（dài）你了解。
01 防溺水（shuǐ）篇
案例故事
遊泳（yǒng）館內，剛學會遊泳的小明不慎溺水，他不斷晃動雙手想要將頭浮出水麵，父母注意到小明的異常行為後，將其救出。溺水應該如何自救？
秘（mì）籍
浮泳：兩腿分開，雙手上舉，或（huò）頭枕雙手；努力使腳上浮，如（rú）果足尖無法外露，把（bǎ）雙手盡量靠近耳側，同時把雙腳張開；吸氣時盡量擴胸並收腹，呼氣時則縮胸隆腹部。
水母漂：吸氣（qì）後全身放鬆俯漂，四肢自然下垂；吸氣時，雙手向上抬至下顎（è）處向（xiàng）下、向（xiàng）外壓劃水，順（shùn）勢抬頭吐、吸氣，隨即低頭（tóu）閉氣（qì）恢複漂（piāo）浮姿勢。
利用漂浮物：盡可能利用水上的漂浮物，如開口盒子、球類、麵盆、水桶，塑料瓶等，將其開口部壓在（zài）水麵下。
踩水（shuǐ）：身體保持直立，頭頸露出水麵，兩手做搖櫓劃水助浮（fú），兩腿在水中分別蹬踏畫圓。
防（fáng）範建議（yì）：不在（zài）無家（jiā）長或（huò）教師帶領的情況下遊泳；不前往（wǎng）無保障設施、無救援人員的水（shuǐ）域遊泳；不去不熟悉的水域遊（yóu）泳（yǒng）；不擅自下水施救。
02 雷雨天氣篇
案例故事
偶遇雷雨天氣，回家心（xīn）切的小明（míng）繞開高大的樹木奔跑，卻還是被雷擊倒，這是為什麽呢？
保障（zhàng）秘籍
在電壓的波段範（fàn）圍內距（jù）離（lí）越小，所產生的電壓（yā）也就越小。如果在奔跑的過程中，恰好有雷電擊中地麵，電壓就會從一隻腳（jiǎo）穿過身子，再從另一隻腳到達地麵，形成跨步電壓，隻要腳（jiǎo）與（yǔ）腳之間的距（jù）離足（zú）夠大，產生的電壓足以將人擊倒。
遇到雷雨天氣應（yīng）該怎麽辦呢？
如果在（zài）室外可以找比較矮的房子躲避雷電，不（bú）能去大樹下麵躲雨，因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室內一定要將電源都給拔掉，避免金屬物體將雷引入家中，擊（jī）毀電（diàn）器。
防範建議：加強對孩子防雷擊、觸電等方麵保障知識教育；應及時了解掌握氣象信息，雷雨（yǔ）天氣盡量避免外出。
03 用電保障篇
案例故（gù）事
客廳突然傳來了哭（kū）聲，原來是小李將（jiāng）金屬片插入插座中被電了一下（xià），還好及時收手，否則後果不堪設想。那麽觸電如何自救呢（ne）？
秘籍
關掉電源：觸電後保持冷靜，在條（tiáo）件允許的情況下，關掉電源，遠離電體。
遠離電源：另一隻（zhī）手抓住絕緣體，如塑（sù）料棍、木棍等，讓自己遠離（lí）電源；如果電線和帶電體固定在牆上，可以通過用腳猛踹牆的方（fāng）法讓（ràng）自己脫離電源（yuán）。
防範建議：加強對孩子在用電方麵的保障教育，按照規定正確使用電器（qì）以防發生危險。家中電器設備要（yào）做好防護措（cuò）施；使（shǐ）用電器之後，應及時斷開電（diàn）源，隨時拔掉插頭。
04 飲食保障篇
案例故事
下午，小明在（zài）吃過早上剩下的飯（fàn）菜後，出現（xiàn）腹痛症狀。媽媽下班後發現飯菜（cài）已變質（zhì），送（sòng）小明就醫後查（chá）明病情為急性腸胃（wèi）炎。食物中毒後應該怎樣做呢？
秘籍（jí）
症狀較輕時（shí）：可飲用大量溫（wēn）水對毒素進行稀釋，用手指壓迫喉嚨進行催吐。
症狀較重時：應立即到醫院（yuàn）就診。
防範建議： 讓孩子養成良好的飲（yǐn）食習慣（guàn）和個人衛（wèi）生習慣；不（bú）吃（chī）變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時要清洗消毒；盡可能控製做菜量，準備的飯菜一次吃完；二次食用冰箱中的食物時，要注意煮透，在食用前，應將食品加熱到75℃以上（肉（ròu）湯煮沸3分鍾）。
開學在即，家長在讓（ràng）孩（hái）子度（dù）過愉快保障的假期的同時，也要引（yǐn）導孩子合理安排（pái）假期生活，調整好（hǎo）作息時間，製定學習計劃，讓孩子以飽滿（mǎn）的精神和（hé）充足的準備，迎接新學期。
假期即將結束，保障不能（néng）鬆懈，守護學生的保障與健康，是（shì）家長和學校共同的責任，家校攜手，為學生（shēng）的成長保駕護航。
