盛夏的清晨,迎來了(le)酣暢淋漓的大雨
雨後的(de)六力久違的涼爽
門開八方展風(fēng)采,心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏處處都是家長、同學們(men)的身影
他(tā)們的逐夢之旅,將從此刻起航
有序簽到
七月的天氣陰晴不變(biàn)
突如其來的小雨,並未(wèi)消(xiāo)減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師的引導下,陸續進行簽到登記
並根(gēn)據引導,前往一對一谘詢處

谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家(jiā)長介紹了
學校的高考情況、師資以及教學管理模式
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃方案
對於學(xué)生、家(jiā)長十(shí)分(fèn)關心的清北計劃和強(qiáng)基計劃
再一(yī)次做了全方位解讀

一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹(shào)學生正式入(rù)學後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家(jiā)長告訴老師
把孩子交到六力學(xué)校(xiào)非常(cháng)放心
孩子非常(cháng)期待開學,能夠(gòu)體驗新的高(gāo)中生活
認識的新的同學老師


實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老師帶領所有家長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及教(jiāo)學樓等生活學習(xí)設施
悉心講解每一處規劃設計的用心與精(jīng)致

多功能的教學空(kōng)間,完(wán)善的校園藝(yì)體和寄宿設施
讓學生在一(yī)個(gè)開(kāi)放包容、安全溫(wēn)暖
有愛互助的(de)環境中健康成長
先進的教育教學模式(shì),獨創的自主學習技術(shù)
幫(bāng)助學生跳出書本、走出教室
盡享(xiǎng)探究式學習、小組式討論帶來的快樂與滿足感
第一天的開(kāi)放日在歡笑聲(shēng)中落(luò)下帷幕
沒有參加(jiā)的同學、家長仍有機會(huì)報名參加哦!!
知識的大門(mén)等你開啟,生命(mìng)的真諦等你領悟
世界的奧妙等你探尋,生命的舞台(tái)等你演繹
新的故事,將在夏日的(de)晚風中開始
六力學校(xiào),在(zài)這裏等你
➪ 參與對象
全天津市初升(shēng)高學生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00;14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
(任選一天,一(yī)個時間(jiān)段(duàn)即可)
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校園
4、個性化問(wèn)題谘詢
➪ 學校地址
天津(jīn)市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六(liù)力學校普高部下設文理高(gāo)中、美術高中、音樂高中和體育高中,以新高考改(gǎi)革方案為主線,采(cǎi)用分層教學,因材施教(jiāo),充分挖掘學生潛能,為每(měi)一個學生量身定製個性化升學指導方案,讓學生取得優異成績的同時獲得全(quán)麵(miàn)成長。
以普通文(wén)理高考(kǎo)為主,全封閉式管理(lǐ)模式,開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種(zhǒng)形式(shì),幫孩子找到適合的輕鬆學習方式,科學備考、高效學習(xí)、主動學習。

美術高中堅持“專業與文(wén)化並重、學生素(sù)質全麵發(fā)展”的辦學方向,在文化課教學之外,另外開展(zhǎn)獨(dú)具(jù)特色的美(měi)術教學,培養係統掌握藝術學科的基本(běn)理論、基礎知識、基本技能與方法,秉承著高配置的辦(bàn)學條(tiáo)件,高水平的教學教研,高質量的生涯升學理念,爭創全國一流的美育學科(kē)建設單位。

音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中(zhōng)教育+藝術高中教育(yù)”深度融(róng)合的模式,著力(lì)於全麵提升(shēng)學生(shēng)的藝術水平與綜合素質,幫(bāng)助學生插上實現理想(xiǎng)的(de)翅膀,培養其成為德藝雙馨的(de)藝術家和未來社會精英(yīng)。

體育高中以“培(péi)養競技體育(yù)後備(bèi)人才”為主要辦學目標,以“運動訓練(liàn)有特長(zhǎng),文化教學有特點”為(wéi)基礎,培養具備優良綜合素質優良、有(yǒu)顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展,通過高考,高水平、高質量(liàng)運動隊招(zhāo)生、對口單招等形(xíng)式為高等院校輸送高質量的體育特(tè)長生,為(wéi)社會培養具有良好適應(yīng)能力的建(jiàn)設型人才。

指的是普高學生的生(shēng)涯(yá)規劃,分成四類型培(péi)養計劃,分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根據(jù)學生的學(xué)情、特點,輔導製定專屬成長方(fāng)案,明確升(shēng)學目標和(hé)成長路(lù)徑。
將“元係統思維”與(yǔ)學科知識融合,形成特色鮮明、適合中國學生的“思(sī)維教學”,尤其是語文學科,形成了思維語(yǔ)文(wén)特色課程,語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華(huá)文化(huà)的基(jī)礎上,鍛煉和(hé)提(tí)升(shēng)孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程,必要時(shí)對學生進行(háng)專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多(duō)種形式的心(xīn)理動員,給學生充(chōng)足的心理支持(chí),緩(huǎn)解學生(shēng)學業壓力,給予學生最本真(zhēn)的“關愛”。
培養學(xué)生自主學習、合作學習、溝通(tōng)、統(tǒng)籌能力等,讓學(xué)生在繁重學習中(zhōng)尋找到自己的優勢(shì),高(gāo)效學習,從而提(tí)高學習主動性、學習(xí)效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通,打造和諧親子、師生關係,營造(zào)良好(hǎo)學習環境,實現家校(xiào)教育一致性,給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入(rù)學摸底測試,精(jīng)準分析學生學科優勢,將學生個體目標進行分解,製定 4 種(zhǒng)學(xué)業(yè)發展規劃:
✍ 清北計(jì)劃:衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基(jī)計劃:培養綜合素(sù)質優秀(xiù)或基礎學科拔尖的學生,可選(xuǎn)擇國家強基計劃院校。
✍ 培(péi)優計劃:弱勢學科、薄(báo)弱知識模(mó)塊進行階段性提升,加強學生學習內驅力的建設,使其單(dān)科優(yōu)勢得以鞏固和夯實,揚其所長,得到(dào)更(gèng)加充分(fèn)、自由的發展。
✍ 提升計劃:對培養目標進行分解,利用學(xué)校特色教學培養其學習(xí)興趣、自主學習能力(lì),提升思(sī)維水平,補弱措施跟進,階段性提升,完成培養(yǎng)目標。
學校(xiào)采用(yòng)嚴格(gé)標準的課程教材及教學方式,開齊普通高考所需的各門課程,由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習(xí)技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少(shǎo)家長的後顧之憂,使(shǐ)孩(hái)子(zǐ)們安心學(xué)習成才,讓家長自然感受到孩子們的成(chéng)長進步(bù)。


學校實行針對性教學方式,老師(shī)們全天候輔導,早檢查、晚總結,對(duì)學生進行上課、自修、心(xīn)理、升學、德育等全(quán)方位精細化管理。
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