妙語展風采 故（gù）事（shì）潤童心丨六力（lì）學校小學部低（dī）段思維作文大（dà）賽全程回顧

為了激發一二年級學生的表（biǎo）達（dá）和（hé）寫作興趣，培養學生在寫作中運用元係統思維的能力，六力學校小學部舉行（háng）了第三屆（jiè）“妙語展風采 故事（shì）潤童（tóng）心”思維作文大賽。

 賽前準備 

為（wéi）了讓學生能夠對寫作產生興趣，低段的語文（wén）老師們從學生（shēng）的知識水平和年齡特色入手，針對（duì）孩子們感興趣的內容，製定了（le）本次比賽的選題。

班級宣導

大賽即（jí）將開（kāi）始（shǐ），各班語（yǔ）文老師在班內進行了宣導活（huó）動。寫作文似乎離一二年級的孩子很遙遠，但一想到（dào）自己也能參加作文比賽了，孩子們都豎起小耳朵認（rèn）真聽老師宣導（dǎo），生怕漏掉了哪個環節。

作品提交

一年級的孩子們認真準備著自己的視頻，有的小（xiǎo）朋友用（yòng）自己的語言講述（shù）著91香蕉视频耳熟能詳的故事，有的小朋友則把自己（jǐ）的親身（shēn）經曆用講故事（shì）的方式說給大家聽。

二年級的小朋（péng）友們則根據“我（wǒ）最喜愛的（de）玩具”這個主題，用元係統思維提綱和自己的文字向大家介紹著自己的（de）最愛。

優秀作品

經過激烈的角逐和交叉年級互評（píng），一（yī）年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作品，又（yòu）進行了網絡投票評選。

評選結果

 一等獎：李紀緲 張鄴兮

 二等獎：孫一鳴 孫浠源 李宸軒

 三等獎：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子們的優秀作品，則被製作成了電子（zǐ）報紙。

通（tōng）過本次思維作文大賽

孩子們叩響了寫作的大門

增加了對寫作的興趣和信心

激發了（le）孩子們（men）留心觀察生活

和創作優秀作品的寫作（zuò）熱情