

六力學校初中部從學生心理發展階段入手,以學生為中心,遵循生命規律,激發學生的創造力和學習主動性。在小組合作式學習和課題(tí)式引導(dǎo)的教學中全麵提高學生的(de)學習技巧,充(chōng)分發掘每位學生的潛能,形成個性化的學習方法(fǎ)和技巧,讓學生學有章法(fǎ),快樂成長!

初中部(bù)介紹
初中階段學生正值青春(chūn)期,身心發展(zhǎn)進入(rù)第二次高峰(fēng)期,獨立意識開始覺醒(xǐng),加之學習壓力明顯加大,容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階段入手,提升(shēng)學習內動力。在小組合作(zuò)式學習和課題式引導的教學中(zhōng)全麵提高學生的(de)學習技巧,充分發掘(jué)每位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

特色教學(xué):
思維教學:初中(zhōng)階段根據青春(chūn)期學生的心理特點開設思維語文、思維(wéi)數學(xué)、浸潤式英語,給學生嵌入一(yī)套高效學習的思維(wéi)工具,讓學生找(zhǎo)到最適合自己的學(xué)習方法。

青(qīng)春期心理教育(yù):
引導(dǎo)孩子(zǐ)自我成(chéng)長,順利度過青春期,塑造健全人格。
