天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資（zī）創（chuàng）辦的一所包含小學、初中、高中（zhōng）三（sān）個學部的全日製民辦學（xué）校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長（zhǎng），獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗（zōng）旨，培養德智體美勞全麵發（fā）展的優秀學生。
六力學校（xiào）以“中國根基（jī） 全球格局 內聖外王 修己達人”為校訓，首倡現代中式教育，為孩子注入東方（fāng）文化基因，著眼於未來20年、30年（nián）孩子的人生（shēng）成（chéng）長（zhǎng）需（xū）要，以優質、多元、創新的教學實踐，讓學生獲得全麵成長，辦人民（mín）滿意的教育！
基本信息
中（zhōng）文名：天津六力學校
外文（wén）名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創辦（bàn）時間：2014年
教學類型：全日製高端私立學校
所屬地區：天津市（shì）武清區（qū）
學部：小學部、初（chū）中部（bù）、六力高（gāo）級中學
校訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修己（jǐ）達人
課程體係：國家大綱課程
學校概（gài）況
天津市武清區六力學校（xiào）創建於2014年，是由新（xīn）三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學（xué）校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根（gēn）本任務。以“讓（ràng）更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教（jiāo）”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。
學校擁有成熟（shú）的辦學經驗，教學、管理團（tuán）隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以學生生（shēng）命（mìng）動力係統建設為中心，培養學生六種生（shēng）命能力。依托（tuō）“雙師”培養計劃，提升教師教育教學能力。
校園環（huán）境
學校2018年入（rù）駐天津（jīn）武（wǔ）清，地處京津“黃（huáng）金走廊”，現占地麵積為17萬平方米，總投資3億餘元，教學設施先進、校園服務完（wán）善，建有3棟教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地、1處體（tǐ）育館（guǎn）、1處遊泳館、1處足球（qiú）場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學（xué）部
六力學（xué）校小學部從學生成長規律入手，小學階段的教學注重學生的習慣、能（néng）力、知識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂（táng），加入情景式（shì）教學，充分（fèn）發掘（jué）每位學生（shēng）的（de）潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部在開設（shè）國家課程基礎上，開設豐富的（de）校本課（kè）程（chéng），貼（tiē）近中考改革（gé）方向，培養學生的批判性思維（wéi）能力。針對該（gāi）階段學生的心理發展特征，開展適（shì）應（yīng）青春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在（zài）課題引（yǐn）導（dǎo）式教學與小（xiǎo）組合作式學習中，全麵提升學生的學習（xí）技巧，培養其成長為積極進取的終身學習者。
六力高級中學
天（tiān）津六力高級中學下設常規文理（lǐ）班和藝體（tǐ）班。學校以（yǐ）新（xīn）高考改革為主線，采用分層次教學，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，為京津冀協同發展提供優質教育資（zī）源（yuán）。
資質
天津（jīn）市武（wǔ）清區行政審批局審批的全日（rì）製民辦學校
所獲榮（róng）譽
2020年中國學校教育創新（xīn）品（pǐn）牌
2019年中國學校教育力量（liàng）之星
2018年口碑影響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響力學校
2016年影響力教育品牌
願景
首倡現（xiàn）代中式教育，為孩子注入（rù）東方（fāng）文化基因，給到孩子東西方文化兼容並蓄的高端教育，著眼於未（wèi）來20年（nián）、30年孩子的人生成長需要，真正踐行素質教（jiāo）育，培養具有全（quán）球（qiú）競爭力的世界精英。
教學特色
優二代成長（zhǎng）方（fāng）案
根據學生的認知特點（diǎn）、性格特（tè）點、思維（wéi）特點以及學習能（néng）力，為學生量身打造專屬的成（chéng）長規劃方案，培養（yǎng）學生成為全麵發展的“優（yōu）二代”。
元係（xì）統思維
“元係統（tǒng）思（sī）維”包括十大思維、23541思維和九維思維，是幾千年來老祖（zǔ）宗智慧的結晶，是高效的思維模型和完整的思（sī）維體係，也是解決問題的方法論。
項目化教（jiāo）學
在項目化學習課堂中，教師激發學（xué）生思考，讓學生自己去探索問題、提（tí）出問題，探索（suǒ）知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思考能力、創造力、團隊合作能力、領導力、動手能力、計劃以及執行（háng）項（xiàng）目的能力。
心育工程
運用生命動力係統建設（shè）原理（lǐ）、生命教育、學院派心理學和後現代心理學，結合青春期心理學、六力學校班（bān）主任心理學等，深入研究探索出適用青（qīng）春期孩子的“心育工程”項目（mù）。教師不定期對學（xué）生進行（háng）一對一約談、心理輔導，給學生（shēng）充足的心理支持，緩解（jiě）學生學業壓力，給予學生本（běn）真的“關愛”。
三通工程
六力學校“三通工（gōng）程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近（jìn）期問題進行及時的溝通及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通、家（jiā）校通（tōng），實現家校（xiào）教育一致性，形成教育合力，給孩子的成長以支（zhī）持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在（zài）落實九年製義務教育，開（kāi）展國家課程基礎上，高度凝練項目化教學（xué）、元係統思維（wéi）和六力心理學的精華，開展（zhǎn）“五家”（文學家（jiā）課程、藝術家課（kè）程、科學家課程、活動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全麵發展的小學生。
元係（xì）統思維教學
獨創思維教（jiāo）學法，學部（bù）根據不同階（jiē）段學情、考（kǎo）情開展元係統思維教學，開設思（sī）維作文、思維數學等課程，給學生嵌入一套學習的思（sī）維工具，找到適合的學習方法。
學校位（wèi）置
天（tiān）津市武清區源泉路（lù）15號
